Рубрика «Рецензии»

Рецензия на научный материал: Реализация дифференцированного и индивидуального подходов к исследовательской работе

Научный материал Д.В. Горохова посвящен определению педагогом индивидуальных особенностей группы учащихся в процессе обучения. Представленный материал разработан методически грамотно, имеет логически стройное содержание, которое полностью раскрывает заданную тему. Материал оформлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС). Материал имеет четкую структуру, логическое и последовательное изложение, ориентирован на формирование компетенций обучающихся, разработан с учетом возрастных …

Рецензия на собственный педагогический опыт: Развитие фиджитал спорта в школах: опыт реализации

Представленный материал разработан методически грамотно,имеет логически стройное содержание,которое полностью раскрывает заданную тему. Материал оформлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС). Составлению рецензируемого материала предшествовала серьезная подготовка и анализ педагогических знаний. Безусловно, заслугой автора является то, что он изучил, систематизировал, обобщил теоретический и практический опыт и предоставил его в виде структуризированного и последовательного результата. …

Рецензия на собственную методическую разработку: Краеведческий курс «Юные следопыты Приморья: путешествие по родному краю» 3-4 классы

Рецензия на краеведческий курс «Юные следопыты Приморья: путешествия по родному краю». Краеведческий курс «Юные следопыты Приморья: путешествие по родному краю» является актуальным и своевременным дополнением к основной образовательной программе начальной школы. Данный курс направлен на воспитание гражданина и патриотизма своей малой родины, вызывает у младших школьников глубокий интерес и любовь к родному городу, краю, его …

Рецензия на собственную методическую разработку: Окружающий мир, 4 класс «Наши реки»

РЕЦЕНЗИЯ на методическую разработку урока Окружающий мир для 4 класса по теме «Наши реки» Автор: Стрижова Альбина Борисовна Должность: учитель начальных классов, высшая квалификационная категория Учебное заведение: МБОУ «Многопрофильная полилингвальная гимназия №180» Советского района г. Казани. Актуальность темы обусловлена тем, что необходимо углубить теоретические знания учащихся о реках России и воспитать экологическую ответственность. Материал имеет …

Рецензия на собственную методическую разработку: «Повышение мотивации учащихся 5-11 классов на уроках информатики методом геймификации учебного процесса»

Статья Бородулиной Л.Е посвящена использованию метода геймификации учебного процесса на уроках информатики в основной и средней школе. Актуальность данной статьи не вызывает сомнения, поскольку в современном обществе все больше возрастает роль информационных технологий и компьютерной грамотности, поэтому изучение информатики становится одним из ключевых предметов в общеобразовательном процессе. В сложившейся ситуации традиционные методы обучения зачастую не …

Рецензия на собственную методическую разработку: конспек проведения сюжетно ролевой игры Магазин во 2 младшей группе

Оценивая работу Рябовой Е.В. в целом, можно отметить следующее. Предоставленный материал разработан методически грамотно, имеет логически стройное содержание, которое полностью раскрывает заданную тему. Материал оформлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС). Составлению рецензируемого материала предшествовала серьёзная подготовка и анализ педагогических знаний. Безусловной заслугой автора является то, что он изучил, систематизировал и обобщил теоретический …

Рецензия на собственную методическую разработку: Конспект занятия по познавательному развитию «В Некотором царстве, в Подводном государстве» в подготовительной к школе группе

Данная разработка С.В. Курышовой является авторской. Представлена в виде занятия. Организация занятия определена поставленной целью и задачами при интеграции образовательных областей (познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие). Занятие построено в едином игровом сюжете. Для его проведения созданы благоприятные условия с учетом индивидуальных особенностей и способностей каждого ребенка ( организация пространства, использование подготовленных материалов). Проведена предварительная …

Рецензия на собственную методическую разработку: Рекомендации по эффективному использованию технологии смешанного обучения на уроках химии на уровне основного и среднего общего образования

Рецензия на методическую разработку «Рекомендации по эффективному использованию технологии смешанного обучения на уроках химии на уровне основного и среднего общего образования» Автор: Скоробогатова Светлана Геннадьевна, учитель химии средней школы №28 имени АА. Суркова г. Рыбинска В наше время учителям постоянно приходится искать новые формы проведения урока, совмещать различные современные педагогические технологии, чтобы сделать процесс обучения …

Рецензия на собственную методическую разработку: Авторская разработка «Сенсорные книги для детей дошкольного возраста»

г. Усть-Лабинск Методическое сопровождение к авторской разработке «Сенсорные книги для детей дошкольного возраста» «Моя авторская разработка» реализуется с момента начала моей профессиональной деятельности в ДОУ и по сей день. Представлена одним из видов современных технологий, которые способствуют более эффективному воспитанию детей, стремящихся получать новые знания об окружающем мире. И так как я человек творческий , …

Рецензия на собственную методическую разработку: Развитие мелкой моторики рук у детей 2-3 лет

Проблема развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста отражена в «Федеральном государственном стандарте дошкольного образования». Представлена в целевых ориентирах на этапе завершения дошкольного образования «У ребенка развита мелкая моторика». Проблема развития ручной умелости и мелкой моторики рук важна и для личностного развития самого ребенка. Актуальность данной методической разработки не вызывает сомнения, поскольку развитие мелкой моторики …