Рецензии — Страница 2 — Педагогический альманах

Рубрика «Рецензии»

Рецензия на статью: Интеллектуальный марафон «СТАРТ В НАУКУ»

Рецензия на публикацию «Интеллектуальный марафон «Старт в науку», размещённую учителем химии и биологии МБОУ «СОШ № 1 с. Новосысоевка» Михайлиной Евгенией Михайловной в образовательном СМИ «Педагогический альманах». Рецензируемый материал представляет собой статью-обмен опыта работы по работе с одарёнными детьми. Рассматриваемая публикация вызывает живой интерес своей содержательностью, системным последовательным изложением. Материал изложен в логично связанной и …

Рецензия на статью: Дополнительное образование: ключевой ресурс в преодолении школьной неуспешности

В представленном материале рассматривается проблема школьной неуспешности среди учащихся и выделяется дополнительное образование как эффективный инструмент для ее преодоления. Автор подчеркивает важность дополнительного образования в заполнении пробелов в знаниях, развитии навыков, а также в формировании личностных качеств учащихся. Тема школьной неуспешности и роли дополнительного образования является крайне актуальной в современном образовательном контексте. Задача борьбы с …

Рецензия на собственную методическую разработку: Методические указания в форме рабочей тетради на печатной основе по выполнению лабораторных работ для студентов СПО

Рецензируемое методическое пособие в форме рабочей тетради на печатной основе по выполнению лабораторных работ для студентов СПО предназначено для работы на уроках физики со студентами среднего профессионального образования (СПО) и начального профессионального образования (НПО) в колледже. Главной целью автор видит усвоение теоретических знаний их применение в выполнение и оформление лабораторных работ. Актуальность методического пособия заключается …

Рецензия на конспект занятия: » Все о вредных и полезных продуктах»

Оценивая работу Мезенцевой Т.В.,можно отметить следующие аспекты: 1.Представленный конспект занятия оформлен в соответсвие с ФГОС ДО и составлен в соответствии с задачами основной образовательной программы ДОУ,соответствует возрастной категории детей(6-7 лет). 2.Педагог грамотно использовал методы и приёмы экспериментальной деятельности в процессе занятия. 3.Материал имеет логическое содержание,которое раскрывает тему занятия.В конце подведён итог образовательной деятельности. 4.Работа может …

Рецензия на учебно-методический материал: Комплекс вопросов и заданий для обучающихся начальной школы к проведению олимпиад, конкурсов, викторин и других интеллектуальных соревнований на знание биографии и творчества С.А.Есенина.

«Комплекс вопросов и заданий для обучающихся начальной школы к проведению олимпиад, конкурсов, викторин и других интеллектуальных соревнований на знание биографии и творчества С.А.Есенина», составленный Балашовой Валерией Андреевной, направлен на оценку знаний обучающимися начальной школы биографии и творчества С.А.Есенина. Оценивая работу в целом, можно отметить следующее: представленный материал разработан методически грамотно, имеет логически стройное содержание, которое …

Рецензия на собственную методическую разработку: Психологическая безопасность обучающихся в кризисной ситуации

Статья Т.В. Лукьяненко посвящена важной теме для учителя «Психологическая безопасность обучающихся в кризисной ситуации» Актуальность данной статьи не вызывает сомнения, поскольку психологическая безопасность является одним их основных условий обучения учащихся. Автором проведена серьезная работа по созданию рекомендаций, которые необходимо выполнить школам, чтобы повысить уровень психологической безопасности. Автор данной статьи акцентирует внимание учителя на заботе о …

Рецензия на собственную методическую разработку: УМК «Школа России» технологическая карта урока по окружающему миру 1 класс «Наблюдение за погодой. Почему идёт дождь и дует ветер? Анализ результатов наблюдений».

Рецензия на урок окружающего мира в 1 классе по теме «Наблюдение за погодой. Почему идёт дождь и дует ветер? Анализ результатов наблюдений», по УМК «Школа России» учителя начальных классов Мартыновой Татьяны Андреевны. Уроки окружающего мира, как никакие другие, позволяют решать комплексные психолого – педагогические задачи интегративного характера: здесь формируются практически все УУД, прописанные в ФГОС …

Рецензия на собственную методическую разработку: презентация по теме «Формирование математической грамотности в урочной и внеурочной деятельности. Подготовка учащихся к международному исследованию PISA».

Методическая разработка Д.С. Кормильцевой на тему «Формирование математической грамотности в урочной и внеурочной деятельности. Подготовка учащихся к международному исследованию PISA» посвящена развитию функциональной грамотности обучающихся среднего звена. Тематика работы является актуальной, поскольку современным детям необходима дополнительная мотивация к изучению обязательных предметов. Решение практико-ориентированных задач как раз направлено на формирование интереса к изучению математики и применения …

Рецензия на собственную методическую разработку: Психологическая безопасность обучающихся в кризисной ситуации

Статья Т.В. Лукьяненко посвящена важной теме для учителя «Психологическая безопасность обучающихся в кризисной ситуации» Актуальность данной статьи не вызывает сомнения, поскольку психологическая безопасность является одним их основных условий обучения учащихся. Автором проведена серьезная работа по созданию рекомендаций, которые необходимо выполнить школам, чтобы повысить уровень психологической безопасности. Автор данной статьи акцентирует внимание учителя на заботе о …

Рецензия на конспект занятия: Учебный предмет «Домоводство». Тема урока: Уход за одеждой. Хранение

Конспект урока по учебному предмету «Домоводство» в 7 классе для детей с умеренной умственной отсталостью «Уход за одеждой. Хранение» Автор: учитель начальных классов ГКОУ УР «Воткинская школа для обучающихся с ОВЗ» Ильина Лариса Викторовна Тип урока: новая тема К началу урока подготовлена презентация, интерактивная игра, видеоролики с участием родителей обучающихся, подготовлен раздаточный материал для детей. …