Педагогический альманах. Сборник публикаций №46-2021

ISSN: 2712-8792

СОДЕРЖАНИЕ

Жуйкова М.А.
Проектная задача: «Карлсон, который живет на крыше».

3
Холодилова О.В.
Профессионально-личностные критерии успешности учителя

6
Антонова В.В.
Социализация детей с ОВЗ.

8
Березина Т.И.
Танграм в работе с дошкольниками

12
Дерябина Е.Ю.
Музыкальный теремок

18
Маслова Е.В.
Морская экологическая экспедиция

23
Семенцова Л.В.
Испарение и конденсация

26
Ходеева С.В.
Технологическая карта урока окружающий мир «Радуга-украшение окружающего мира. Цвета радуги»

35
Амплеева Е.В.
Развитие речи детей раннего возраста.

38
Гребнева Л.Н.
Лишь слову жизнь дана

40
Братусева М.С.
СЕМИНАР ДЛЯ ПЕДАГОГОВ «ВЛИЯНИЕ СКАЗОК НА ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ДЕТЕЙ»

44
Лопанская Е.Н.
«Формы и методы работы с детьми по формированию представлений о труде взрослых»

53
Ахмадиева Э.В.
Познавательная деятельность и способы ее активации на уроках английского языка

60
Воронкина С.Н.
Задания по формированию и выявления уровня сформированности читательской грамотности обучающихся 5-7 классов

64
Третьякова Е.В.
«О тех, кто дарит нам любовь»

74
Симошина Е.В.
«Путешествие детей по рассказам Л.Н. Толстого»

78
Виногорова Т.М.
Использование тренажеров в работе с детьми старшего дошкольного возраста

87
Плешакова О.Л.
Тема: «Приёмы окрашивания оштукатуренных вертикальных поверхностей окрасочными составами на водной основе ручными инструментами»

92
Ярмухина О.В.
Рабочая программа по английскому языку по курсу внеурочной деятельности

93
Давлетшина М.А.
Особенности воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья

108
Смолякова М.М., Чумакова Д.А.
Инновационный урок иностранного языка: особенности организации и применение в современной школе

116
Никитина Н.А.
Методическая разработка практического занятия для преподавателей и студентов на тему: «Методы физиотерапии»

119
Гольцева В.В.
Практическая работа на тему: «Изменения исторической ситуации в СССР — России во второй половине ХХ — начале ХХI века и анализ их воздействия на внешнюю политику, на международные отношения»

146
Антонова В.В.
День хакасского языка

151
Врудская И.В.
«ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ДОУ»

152
Максимова Ю.В.
Артитизм в хоровом пении

157
Марочкин Г.А., Родионова В.А.
«Спорт как перфоманс: эффективность восточных боевых искусств как основа мотивации»

159
Гагарина В.П.
«Театрализованная деятельность, специфика организации в работе с дошкольниками»

162
Пивоварова О.В.
«Ох уж эти бактерии»

167
Овсянникова Н.В.
Исследовательская работа «Таяние ледников»

171
Галицкая Т.Д.
внеклассное мероприятие «Слава тебе, солдат!»

179
Баркар Е.А.
Особенности побуждения к действию в дискурсе неформального движения АУЕ

191
Денисова А.И.
Викторина «Обряды и традиции чувашского народа»

200
Шматкова Л.В.
«Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников посредством игровой деятельности»

204
Гайдук А.С.
Сценарий выпускного бала

206
Куприн Д.Ф.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ

216
Игнатьева А.Ю.
Возможности интернет-платформ для организации дистанционного обучения школьников на уроках географии

221
Суворова И.Р.
Организация работы с детьми с нарушением зрения по тематической неделе: Дикие животные

226
Попова В.А.
Направления коррекционно-развивающей работы по обогащению словаря детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС ДО

229
Манюкова В.Ф.
Бродяжничество. Профилактика самовольного ухода из социального учреждения.

236
Тугарина Т.П.
Рабочая учебная программа по английскому языку в условиях апробации ФГОС СОО

242
Плутахина А.А.
Рабочая программа внеурочной деятельности » Мы и окружающий мир»

257
Черкасова А.С.
Формирование экологического мировоззрения у учащихся средней школы на основе изучения биоты Тульской области

275
Игнатов В.В.
«Интеграция урочной и внеурочной физкультурно-спортивной деятельности учащихся в рамках подготовки к сдаче комплекса ГТО»

280
Фролова Н.В.
Психологическая помощь школьнику при подготовке к ЕГЭ по математике

283
Сафонова А.А.
Методические рекомендации для тренеров по проведению родительских собраний

290
Шомполова Е.Б.
Уголовно-наказуемая ложь

293
Бородина М.С.
Дополнительная общеобразовательная программа естественно-научной направленности «Лаборатория естественно-научных исследований»

320
Гашева М.С.
Сюжетно — ролевая игра «Сыщик»

345
Лагуткина С.П.
Красота и богатство немецкого языка

347
Начинова В.М.
«Совершенствование техники владения волейбольным мячом»

352
Атрепьева Л.В.
конспект занятия ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ «Времена года»

358
Атрепьева Л.В., Девяткова Н.В.
доклад по теме «Коррекционная работа с дошкольниками»

366
Дмитриева В.А.
питание растений

371
Амосова Ю.В.
Образ современного учителя с позиции профессионального стандарта педагога

383
Половинкина В.А.
Урок русского языка на тему: «Редактирование текста» 2 класс УМК «Школа России»

389
Доновская Т.В.
«Использование методов кинезиологии в коррекционно-педагогической работе с детьми инвалидами, с ограниченными возможностями здоровья, расстройствами аутического спектра и другими ментальными нарушениями, которая позволяют воздействовать через тело на мозг и наоборот»

393
Доновская Т.В.
«Благоприятный психологический климат в детском коллективе, как один из факторов успешной учебной деятельности»

400
Власова Т.А.
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Пересказ рассказа М. Пришвина «Золотой луг»

407
Нехорукова А.Д.
Дифференцированное обучение в начальной школе в условиях ФГОС

411
Ибрагимова О.П.
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе Тема: «Согласный звук Т, Ть. Буква Т, т»

425
Марокова Н.П.
Использование технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» при обучении английскому языку в школах с углубленным изучением английского языка.

429
Архипова Н.Н.
Фольклор народов Якутии как средство развития личности обучающихся в полиэтнической среде.

433
Вершинина Л.С.
Создание развивающей предметно-пространственной среды – современный творческий взгляд на обеспечение индивидуального образовательного маршрута для дошкольника

435
Титова Е.А.
Сибиряки

439
Курганская Л.Н.
Использование кейс-технологий на уроках русского языка и литературы

443
Кириленко У.С.
Умножение и деление десятичных дробей на 10, 100 и 1000

446
Рацназарова О.В.
Конспект урока математики во 2 классе «Умножение на 1 и 0»

449
Дуринова Г.В.
Технология «Синквейн» в работе логопеда

455
Сидорова Ю.А.
Театрализованная деятельность в детском саду и дома

458
Халилова Л.М.
«Сифат һүҙ төркөмө.Көҙгө байлыҡ»(3-сө класс)

473
Питерова А.В., Щербакова Е.Г., Завьялова О.Ф., Жданова И.В., Фомина Ю.В., Никитина Т.А.
Литературная Игра

476
Нацык В.Н.
Эбру — инновационный вид арт – терапии.

483
Зайцева Н.Д.
Эссе «Политология»

486
Пятыгин В.В.
Состояние и перспективы развития спортивной борьбы на территории Свердловской области.

489
Гильфанова Р.С.
Методы контроля воздушной среды

491
Никитин В.И.
Проблемы определения качества образования

497
Лосева Н.В.
«Экологическое воспитание детей раннего возраста на прогулке»

506
Костикова М.В.
О взаимоотношениях взрослых с детьми в семье

514
Волкова С.Ю.
Проектная деятельность на уроках истории.

515
Лапшин С.В.
Терроризм как угроза коллективной безопасности в условиях современного мира

519
Немеш Н.А.
Организация проектной и исследовательской деятельности как средства формирования коммуникативно-исследовательских мотивов учащихся

522
Акулова О.А.
Художественно эстетическое развитие (изобразительная деятельность — рисование) с детьми старшего дошкольного возраста

527
Мартыненко Ю.Г.
Как помочь ребенку быстрее адаптироваться к школе. Проблемы дезадаптации.

530
Омельченко А.А.
Становление и развитие законодательства о товарном знаке в дореволюционной России и правовое регулирование использования товарного знака в зарубежных странах на рубеже XIII — XIX вв.

546
Омельченко А.А.
Способы защиты исключительного права на товарный знак

548
Миненко Н.В.
Развитие исследовательских умений младших школьников на уроках окружающего мира через проектную деятельность

550
Аракелян Ш.С.
НОД по нетрадиционному рисованию «Путешествие в сказку «Гуси-лебеди»

557
Айвазян Г.И.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА НАЧАЛЬНОЙ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

562
Сокур Е.Р.
План работы по реализации задач нравственно-патриотического воспитания дошкольников через ознакомление с культурой и историей города Севастополя.

568
Бадриева Л., Белякова Т.
Урок по окружающему природному миру на тему: «Дикие животные»

570
Мажгихова Л.М.
Компьютер и дошкольник

575
Жалнина Е.А.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально — педагогической направленности «Первые шаги в профессию»

578
Тимофеева И.А.
Н.А. Семашко — выдающийся деятель отечественной медицины

586
Бугаева В.М.
Пространственно-средовой подход как средство развития математической функциональной грамотности школьников

588
Бабаян А.С.
«Великая война: наследие и наследники»

593
Рубцов Е.
Деятельность учителя по формированию положительной мотивации учащихся.

597
Банина Е.А.
Практические приемы работы с девиантными подростками с «ОВЗ»

600
Стопина О.А., Потехина С.А.
«Введение элементов Теории Решения Изобретательских задач (ТРИЗ) в преподавание химии и биологии с целью развития творческих способностей учащихся»

605
Королёва Е.А.
МЕТОДИКА РАБОТЫ С КНИГОЙ ДЛЯ ЧТЕНИЯ «BÄREN MÄRCHEN» («МЕДВЕЖЬИ СКАЗКИ») НА УРОКАХ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА.

607
Козлова Н.Ф.
Конспект урока

612
Козлова Т.Я.
Урок Географии «Гидросфера»-6 класс

619
Нечаева Е.В.
Водоёмы нашего края ( Тульская область)

626
Зеленская Е.Т.
Статья «Оценивание образовательных результатов обучающихся в условиях реализации ФГОС»

636
Субботина И.А.
Внеклассное мероприятие по экологии «Мусор»

646
Петкус Г.Н.
Морфологический разбор наречий

661
Игнатова О.Ю.
«Этапы работы над музыкальным произведением в классе специального фортепиано»

666
Семенов И.С.
Технология целенаправленного моделирования эмоций как инструмент повышения познавательного интереса учащихся на уроках истории

673
Владимирова Т.Г.
Проблема негативных психических состояний у педагогов дошкольного образовательного учреждения

681
Акшенцева А.А.
Проект «Программа развития системы работы с одаренными детьми на 2021-2024 гг.»

685
Полионова Г.И.
Лекция. Тема. Люди и судьбы. «Уж сколько их упало в эту бездну…» (первая волна русской эмиграции)

753
Кушаева Л.В.
«Хальмг туульс»

766
Маланюк Н.Б.
Тренинг для выпускников «Психологическая подготовка к ЕГЭ»

783
Сидорова Л.П.
«Секреты интересного занятия: новый взгляд на сюрпризный момент»

789
Айдинян А.А.
Негативное влияние информационной среды на подростков, склонных к девиантному поведению

793

Дата выхода:	22.11.2021
Количество страниц:	806
Размер файла:	7.96 MB Скачать