«Использование методов кинезиологии в коррекционно-педагогической работе с детьми инвалидами, с ограниченными возможностями здоровья, расстройствами аутического спектра и другими ментальными нарушениями, которая позволяют воздействовать через тело на мозг и наоборот» — Педагогический альманах

Публикация: «Использование методов кинезиологии в коррекционно-педагогической работе с детьми инвалидами, с ограниченными возможностями здоровья, расстройствами аутического спектра и другими ментальными нарушениями, которая позволяют воздействовать через тело на мозг и наоборот»

  • 18.11.2021
  • учитель-дефектолог
  • МОУ «Средняя общеобразовательная школа №5 имени Героя Советского Союза Георгия Петровича Ларионова»
  • г. Приозерск

➤ Скачать

Просмотров: 137
Пожаловаться!

Библиографическое описание

ГОСТ Р 7.0.100–2018

Доновская Татьяна Васильевна «Использование методов кинезиологии в коррекционно-педагогической работе с детьми инвалидами, с ограниченными возможностями здоровья, расстройствами аутического спектра и другими ментальными нарушениями, которая позволяют воздействовать через тело на мозг и наоборот» / Т. В. Доновская. – Текст : электронный // Педагогический альманах : электронное СМИ. - URL: https://www.pedalmanac.ru/281704. - Дата публикации: 18 ноября 2021.

ГОСТ 7.82-2001

Доновская, Т. В. «Использование методов кинезиологии в коррекционно-педагогической работе с детьми инвалидами, с ограниченными возможностями здоровья, расстройствами аутического спектра и другими ментальными нарушениями, которая позволяют воздействовать через тело на мозг и наоборот» [Электронный ресурс] / Татьяна Васильевна Доновская // Педагогический альманах : [сайт]. - 2021. - 18 ноября. - [Россия]. - Режим доступа: https://www.pedalmanac.ru/281704, свободный. - Загл. с экрана.

ГОСТ Р 7.0.5-2008

Доновская Т.В. «Использование методов кинезиологии в коррекционно-педагогической работе с детьми инвалидами, с ограниченными возможностями здоровья, расстройствами аутического спектра и другими ментальными нарушениями, которая позволяют воздействовать через тело на мозг и наоборот» // Социальное партнёрство в сфере образования «Педагогический альманах» : cетев. издан. 18.11.21. URL: https://www.pedalmanac.ru/281704 (дата обращения: 29.03.2024).

Рецензии

Для данной публикации рецензий не найдено.

О публикации в Сборнике

Опубликовано в Сборнике №46-2021

Дата выхода Сборника: 22.11.2021

Обложка сборника публикаций № 46-2021

Поделитесь своими успехами с коллегами!

Свидетельство о публикации № 281704

Автору публикации предоставляется скидка 50%