Педагогический альманах. Сборник публикаций №44.1-2026

ISSN: 2712-8792

СОДЕРЖАНИЕ

Егорова Е.В.
Здоровьесберегающие технологии на уроках немецкого языка
3
Гадеева Е.А.
Формирование коммуникативных способностей дошкольников через игровую деятельность
22
Сатлыкова Ф.А.
Достопримечательности Лондона
27
Герт И.В.
Первое родительское собрание в 4 классе
35
Шадрина Н.Г.
«Кубики Блума: Путешествие в мир знаний»
81
Кадушкин С.Н.
Решение дробных рациональных уравнений
84
Гаськова М.А.
Викторина к юбилею Волкова
86
Спиридонова А.Н.
«Экологическое воспитание как фактор всестороннего развития детей»
100
Агеева Т.А.
Нетрадиционные методы, индивидуализация целей и мотивация старшеклассников на современном уроке истории
104
Гудзь В.Ю.
“Развитие коммуникативных навыков у школьников с умственной отсталостью посредством работы со сказками на уроках чтения”
111
Доможирова Л.В., Фатыхова Г.Р.
Развитие познавательной мотивации и ознакомление с трудом взрослых детей с ОВЗ средствами театрализованной деятельности
119
Потапова О.И.
Проектная деятельность по финансовой грамотности при изучении обществознания в 6–9 классах и подготовке к ОГЭ
146
Ватолина Н.В.
НАЦИОНАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ТЕХНОЛОГИЯ»
153
Антипина С.П.
Техническая карта урока
156
Блажнова О.В., Неустроева Т.М.
Integrity matters: fighting сorruption in everyday life (Честность имеет значение: Борьба с коррупцией в повседневной жизни)
160
Некрасова В.И.
Методическая разработка открытого интегрированного урока по дисциплинам: «Иностранный язык» (английский язык) и «Литература» на тему: «По следам Шерлока Холмса» «In the footsteps of Sherlock Holmes»
169
Ельчанинова Е.В.
«Искусственный интеллект в педагогической практике: от интереса к реальному результату»
176
Лосюк А.В.
Эмоционально-волевая сфера детей 6–7 лет приСДВГ: особенности, трудности и подходы кподдержке
181
Фролова О.Т.
Финансовая грамотность для 1 класса
186
Зайцева А.С., Солнцева Т.В.
«Музыка и речь: как музыкальный руководитель и логопед помогают ребёнку заговорить выразительно»
191
Рочева А.С.
“Кружковая деятельность в группе раннего возраста “Пляшут наши ручки”
193
Попадюк Т.Н.
Изобразительно-выразительные средства языка
208
Тетенко И.Ю.
Мисс Осень
211
Фролова О.Т.
«Выгорание учителя: как найти себя, что делать и как помочь себе»
218
Бойченко А.Н.
Рекомендации по выполнению индивидуального проекта по дисциплине “История”
223
Новикова Л.Д.
Методическая разработка. Тема урока: «Стихи А. Л. Барто из цикла «Игрушки»: учимся сочувствовать и читать выразительно»
254
Мякишева А.М.
«Нетрадиционное рисование»
265
Осипова Н.А.
“Моя семья. Семейные ценности”
278
Крахмалёв В., Донец Е.
Организация проектной деятельности учащихся 8 класса при изучении курса «География России»
292
Азизова Г.М.
От рукописи к печати
299
Колбасова Г.Е.
Формирование у учащихся основной школы мотивации к изучению химии в условиях ФГОС
302
Мариева А.И.
Формирование навыков сотрудничества у дошкольников: игры на сплочение в подготовительной группе
310
Лопарев Е.И.
Формирование навыков здоровье сберегающего поведения у обучающихся
315
Мясникова Л.Н.
СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ для детей старшего дошкольного возраста
318
Цыдыпова Е.Б.
Развитие исполнительских и творческих навыков обучающихся на занятиях гитарой в системе дополнительного образования
356
Смирнова Е.И.
Дидактические игры для дошкольника
367
Соколов А.В.
Профориентационный потенциал проектной деятельности на уроках труда у мальчиков: методика реализации и оценка
371
Золотарева М.И.
Развитие концентрации внимания у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью старшего дошкольного возраста посредством STEM технологий.
390
Водякова С.Д.
Психологическое сопровождение и подготовка выпускников к ОГЭ и ЕГЭ
399
Иванова А.В.
презентация речевой уголок
408
Абрамова Г.И.
«Инновационные формы сотрудничества детского сада с родителями»
412
Куликова Т.В.
Профилактика буллинга, кибербуллинга и деструктивного поведения подростков в работе воспитателя центра помощи детям
414
Погорелова Т.А., Гордеева В.С.
Подготовка детей дошкольного возраста к школе
422
Ярковой С.В.
Урок в 5 классе через призму CLIL: как изучать географию и одновременно развивать языковую компетенцию
426
Разинькова О.Н.
Особенности структуры урока в начальной школе в соответствии ФГОС
433
Смирнова А.Д.
Динамика мышления как показатель эффективности коррекционно-развивающего обучения младших школьников с интеллектуальными нарушениями
440
Севостьянова Н.В.
Авторская теоретическая разработка концепции образовательной организации
446
Волынцева Е.В.
“Путешествие в горы”
450
Федорова А.И.
«Роль бактерий в природе и жизни человека».
454
Макарова О.Н.
Практикум по географии
460
Парунова А.В.
Бумага и ее свойства – кроссворд 5 класс
471
Гаврилов А.П.
Открытый урок по теме Конвекция. Излучение
473
Гусева Д.П.
Роль педагога в формировании критического мышления у учащихся
479
Ярыгина А.М.
«Анализ результатов пробного ЕГЭ по химии как превратить ошибки в план подготовки»
480
Лобанов Г.А.
АУФТАКТ КАК ОСНОВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ ДИРИЖЁРСКОГО ЖЕСТА
486
Гуржей О.Н.
Развитие познавательного интереса на уроках физики через использование интерактивных средств обучения
488
Усманова И.В.
Система работы педагога по подготовке к ЕГЭ по русскому языку
508
Экгарт Л.Б.
Конспект мероприятия «День домашних животных» для детей 4-5 лет
510
Федорова А.Е.
конспект урока по литературному чтению “Характеристика героев сказки А.С.Пушкина “Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях”
513
Власова Л.В.
Причастие индивидуальная статья-конспект по русскому языку
519
Елисеева Е.С.
Сенсорная интеграция, как средство повышения познавательной активности и вовлечнности детей с ТМНР в образовательный процесс
525
Кожевникова Е.А.
Психологические аспекты работы с детьми в дополнительном образовании
528
Валова М.В.
Синтаксический разбор предложений (практикум заданий ОГЭ по русскому языку)
532
Зорина Т.М.
Воспитать человека — это…
540
Погорелова А.А.
Домашнее задание по математике в 5 классе: не наказание, а инвестиция в будущее
541
Иванова Л.В.
Методы определения эффективности образовательного процесса в дополнительном образовании детей
544
Лебедева М.А.
Технологическая карта урока русского языка 4 класс
548
Черкасова И.М.
Педагог – библиотекарь – проводник в мире чтения.
554
Королев С.А.
Мост между эпохами: почему изучение ислама и Арабского халифата необходимо в 6 классе российской школы?
561
Иванова С.М.
Доклад на МО учителей естественно –математического цикла на тему: «Формирование математической функциональной грамотности: Использование приемов технологии критического мышления на уроках математики».
564
Лукашенко Л.М.
Сотрудничество с семьёй как условие успешной адаптации младших школьников в специальной коррекционной школе
574
Быкова И.К.
Требования нормативных документов к оформлению распорядительных документов в документационном обеспечении деятельности организации
581
Масленникова Е.С.
КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕСТУПНЫХ СООБЩЕСТВ: ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА, СПОСОБЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И МЕРЫ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ОРГАНИЗОВАННОЙ ПРЕСТУПНОСТИ
589
Казновская В.А.
Тренинг “Ищу руководителя”
594
Андреева А.О.
“Слово о полку Игореве”: сравнительная характеристика героев
598
Славко А.Б.
Программа летней профильной оздоровительной площадки “Непоседы”
599
Морозова М.А., Полетаева О.В.
Роль семьи в воспитании патриотических чувств у детей дошкольного возраста.
620
Данилова Т.С.
Пол и возраст как факторы карьерного продвижения и пути преодоления предвзятости в организации
625
Коновалова С.А.
Уроки воспитания по роману М.А.Булгакова «Собачье сердце»
633
Ярмышева Т.Н.
Работа с детьми имеющими особые образовательные потребностями как фактор повышения качества образования
637
Наговицина В.С.
МЕТОДЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ НИЗКИЙ УРОВЕНЬ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
642
Сорогина К.А.
Помощники осеннего почтальона
652
Акулина Н.А.
«Секрет мыльного пузыря»
655
Вольных С.Г.
Конспект занятия по внуковедению ясельной группы: «Колобок» «Бабушкина шаль»
662

Дата выхода:	02.11.2026
Количество страниц:	667
Размер файла:	23.66 MB Скачать