Педагогический альманах. Сборник публикаций №42-2021

ISSN: 2712-8792

СОДЕРЖАНИЕ

Алейникова Е.А.
Спортивное развлечение для 1 младшей группы «В гости Мишка к нам пришел»

3
Виноградова Н.В.
«Словарь — формируем играя!»

5
Малышева М.А.
Историко — правовой анализ института уголовной отвественности несовершеннолетних

8
Петряева А.В.
ПРИМЕНЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ С ДОШКОЛЬНИКАМИ

12
Зубарева О.А.
«Безопасность на дороге»

14
Блинова Н.И.
Мамин праздник

19
Зурбанова Е.В.
Личностно-ориентированные педагогические технологии как средство повышения качества дошкольного образования: педагогика сотрудничества («проникающая технология»); адаптивная система обучения; гуманно-личностная технология Амонашвили Ш. А.; технология полного усвоения знаний; игровые технологии; технологии развивающего обучения

21
Рахимова А.Р.
Пленэр- основа для творческой деятельности

27
Телегенова А.А.
Входная работа по математике

31
Гостар А.И.
Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста, через развитие речи с использованием мнемотаблиц.

33
Яркова О.В.
Состав числа 6

35
Евсеева М.Г.
Экскурсия в осенний лес

40
Алифанова С.В.
сценарий к дню матери

46
Масимова С.С.
Организация работы с семьями по профилактике девиантного поведения у подростков

56
Мусина Ж.Ж.
Обобщение и систематизация знаний по теме «Информация и информационные процессы»

60
Мальцева Л.В.
Эстетические свойства певческого голоса человека как частный случай гармонии в природе

64
Панкратова И.А.
Развитие творческих способностей младших школьников средствами театральной педагогики.

70
Копылова Т.А.
Календарное планирование» Наши меньшие друзья(домашние животные)

74
Городецкая Н.И., Малюга Н.С.
КОНСТРУИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ ДЛЯ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

77
Катаева М.Э.
«Путешествие в страну Геометрика»

80
Шевчук Е.С.
Преемственность учителя-логопеда школ и учителя-логопеда детских садов.

84
Маханкина Е.Н.
» Преемственность как непрерывный процесс обучения и воспитания ребенка с ОВЗ»

89
Бондаренко Е.И.
Атлетическая гимнастика

92
Бабичева З.Д.
Формирование коммуникативных универсальных учебных действий на уроках литературного чтения через театрализованную деятельность.

94
Салогубов П.С.
Моделирование процессов управления качеством на промышленном предприятии

97
Васильева В.В.
Агломеративное развитие курортных регионов как стратегия диверсификации бизнеса

103
Черкашина Н.С., Фатеева Н.Н.
«Воспитание установка дошкольников на здоровый образ жизни».

106
Иванова О.а.
Моя профессия — воспитатель

110
Кузнецова Ю.Б.
Методические рекомендации для студентов по выполнению практических работ на уроках математики

111
Цыплакова Ю.А.
Шпаргалка для родителей «ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКА»

214
Сидиропуло А.И.
«Мы песней вспомним о войне»

218
Бубнова А.О.
Особенности самооценки школьников с умственной отсталостью

224
Вишневская М.В.
Особенности формирования слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

229
Безъязыкова Н.С.
Технология логопедического и зондового массажа в коррекции речевых нарушений

237
Кравченко Л.М.
«Необычное в обычном» Вид проекта: познавательно-исследовательский

245
Бакиева Л.Е.
Модульный урок. 11 класс. Первая мировая война 1914-1918 годы.

254
Долгова Ж.В.
Конспект коррекционно- развивающего занятия «В кругу друзей»

268
Охотникова Е.В.
Художественно-эстетическое развитие «Дед Игнат и ёжик»

272
Утешева Е.В.
В стране, где живёт светофор

275
Полуэктова М.В.
Использование краеведения на уроках географии

280
Грязнова Н.В.
Сценарий спортивного праздника «Летние детские олимпийские игры»

283
Иванова Н.А.
урок физики в 7 классе «Сила упругости. Закон Гука»

288
Гудкова Л.А.
Методика работы над музыкально-театральной постановкой на примере мини-оперы Р.Бойко «Квартет»

294
Волынец С.С.
Вклад народов нашей страны в победу над фашизмом

305
Риттер М.А.
«Детский сад!- островок счастья»

312
Ковалева И.В.
Доклад ««Виды контроля на уроке литературы как средство повышения качества урока».

314
Лоншакова И.Е.
«Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста»

322
Окунева М.П.
Современные дети

324
Киримова Е.А.
«Использование кругов Эйлера на занятиях по развитию логического мышления у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи».

328
Шеина О.В.
РРодительское собрание «Воспитываем добротой»

331
Новикова С.В.
Мастер — класс «Обучение способам снятия психоэмоционального напряжения у детей и педагогов с помощью метода «Мандала — терапия»

335
Владимирова Т.Г.
Развитие физических качеств через подвижную игру и спорт

339
Владимирова Т.Г.
Развитие творческой исследовательской активности дошкольников в процессе детского экспериментирования и коллекционирования

342
Ерохина В.А.
Технология работы с текстом на уроках английского языка

353
Курятник Э.Ю.
Рабочая программа и КТП по предмету «Литературное чтение на родном (русском) языке»

359
Литвинцева Ю.Л.
Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы в группе продлённого дня «Путешествие по сказкам»

383
Гусельникова Е.А.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ В РАБОТЕ С ПОДРОСТКОВОЙ АГРЕССИВНОСТЬЮ

387
Чирич Е.В.
Изучение видового разнообразия жуков из числа вредителей сельскохозяйственных и иных возделываемых культур

390
Быкова Г.В.
проект по патриотическому воспитанию «Моя малая Родина»

394
Жабина В.А.
Конспект урока русского языка «Окончание и основа»

407
Бакунович А.И.
Проблемы профессионального становления солиста-вокалиста

412
Тобурчинова О.Г.
«Современная Россия и весь мир. Я готовлюсь к ОГЭ»

417
Матюхина Т.В.
Почему мы так говорим? Фразеологизмы русского языка.

422
Терехова Е., Митина С.
«Роль пленэра в процессе обучения изобразительному искусству»

432
Батуева С.В.
«Роль семьи родителей, для развития потенциальных возможностей ребёнка»

440
Шеина Л.З.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Мукосолька»

450
Шмелева Л.В.
Флюид-Арт – один из наиболее популярных видов современного творчества.

467
Арсланова Г.Ф.
Имена собственные и нарицательные

469
Тобурчинова О.Г.
Викторина «Что я знаю о Н.Ф. Катанове?»

476
Мамонова О.С.
Развитие эмоционального интеллекта на занятиях с дошкольниками

481
Шубин Г.И.
Соревновательно-игровой метод как инновационная форма здоровьесберегающего и развивающего урока физкультуры.

485
Шушлебина Е.В.
ВНЕДРЕНИЕ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ДОШКОЛЬНИКОВ

488
Янковская Н.А.
ДЕТИ И НАРКОТИКИ

490
Павлова И.Ю.
Вопрос о второстепенных членах предложения

494
Чеканова Е.В.
Инновационные технологии в современном обществе

506
Конникова Е.Г.
Обобщение опыта ведения курса «Я и мир», направленного на социализацию личности, практическое применение коммуникативных и регулятивных УУД

522
Конникова Е.Г.
Рабочая программа по предмету История Хакасии

528
Конникова Е.Г.
Итоговая контрольная работа по предмету История Хакасии для 9 класса

534
Миндубаева Э.С.
Роль трудового воспитания на уроках технологии в школе

537
Козлова А.И.
Концепции социальной ответственности и их эволюция

539
Ферзиллаева И.В.
Использование интерактивной доски на уроках математики

546
Рогозина А.Я.
Результаты участия России в международном исследовании PISA

551
Малинова Л.К.
Конспект урока «Упражнения в написании безударных окончаний имён существительных в единственном числе»

554
Власова О.В.
Развлечение для детей старшего и подготовительного возраста «Юный пожарный»

558
Оскирко Е.С., Шемаева Е.В.
Communicative technologies as a means of tourism development for people with special educational needs

570
Руденко О.В.
«Трудные дети. Расстройство поведения у детей и подростков»

573
Афанасьева В.А.
Цифровое депонирование как способ подтверждения авторства

578
Цедрик Е.А.
Формирование исследовательских навыков у младших школьников на уроках окружающего мира

580
Шнюкова А.А.
ПРОБЛЕМА ВОСПРИЯТИЯ КЛАССИЧЕСКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ТЕКСТА СОВРЕМЕННЫМИ ПОДРОСТКАМИ

587
Напольская О.В.
Памятка разбора предложения

594

Дата выхода:	25.10.2021
Количество страниц:	604
Размер файла:	12.74 MB Скачать