Педагогический альманах. Сборник публикаций №36.1-2026

ISSN: 2712-8792

СОДЕРЖАНИЕ

Багинова Г.А.
Инновационные подходы к организации образовательного процесса: региональный компонент обучения татарскому языку
3
Шакирова В.А.
Промпт-инжиниринг как педагогический инструмент генеративного ИИ: принципы и типология
7
Андреева О.А.
Пробелы в законодательстве о приемных детей
12
Крюкова Л.П.
Психолого-педагогические компетенции педагога
13
Янина Е.В.
Рабочая программа курса внеурочной деятельности “Разговорный немецкий” для учащихся 10 класса
20
Юрина С.Н.
“Твое здоровье в твоих руках” совместное занятие
39
Чепурная Н.А.
“Животные Арктики и Антарктики”
42
Краснова Е., Наследова Н.
Техника ВОВ. Танк Т-34.
45
Болдырева Н.В.
Чёрное золото Сибири
50
Юлия А.С.
Маленький чемпион: как подружить ребёнка с физкультурой
60
Турута В.О.
Статья
61
Власова И.А.
Урок химии в 8 классе по теме “Валентность химических элементов”
72
Григорьева Т.Н.
Искусственный интеллект в работе учителя: от генерации материалов до анализа успеваемости
81
Зыкова С.Д., Иванова И.Ф.
Фольклорная игра как эффективное средство формирования качеств дошкольника.
84
Чванова М.Н.
Внеклассное мероприятие по физике «Здравствуй физика!».doc
86
Балдин С.И.
Презентация по теме “Графическое изображение изделий из тонколистового металла и проволоки.
91
Мезина О.О.
Нетрадиционные формы контроля знаний по физике
106
Латышева Д.А.
Эмбриология, оология – науки о зарождении жизни
110
Аитова Э.Ф., Турыгина Е.В., Егорова И.В.
Конспект занятия в средней группе по речевому развитию «Моя семья»
113
Шупикова Е.С.
От лексики до диалога: готовимся к ОГЭ по теме «Покупки»
121
Кривова Е.Ю., Курманова Н.Р.
Интерактивное обучение в преподавании физики и химии в условиях школы с учащимися с ОВЗ
126
Терещенко С.И.
праздник Нептуна
131
Соловьянова Е.В.
Биология клеточного деления: митоз и мейоз в жизни организма
137
Шипицына Е.А.
Понимание и взаимодействие с детьми, демонстрация педагогического мастерства.
140
Абрамова С.А.
Большое географическое путешествие
142
Суханова Г.Н.
В. Распутин. “Уроки французского”. Урок литературы как этап развития функциональной грамотности обучающихся.
146
Алахтаева А.П.
Вовлечение родителей в проектную деятельность ДОУ
153
Шерстянкина М.В.
Воспитание патриотизма и межнационального согласия на занятиях кружка “Занимательный русский язык”
155
Рощина Л.Е.
Роль планирования в деятельности педагога-организатора.
159
Коннов Т.А.
Особенности несостоятельности (банкротства) организаций оборонной промышленности
162
Романенко К.С.
Искусственный интеллект в контексте казачьей культуры: новый формат языкового образования.
167
Зубарева Л.А.
Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства “Фортепиано”
172
Зубарева Л.А.
Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства “Фортепиано”, по учебному предмету АНСАМБЛЬ
224
Демакова А.А.
Методическая разработка проекта по внеурочной деятельности “Литературный клуб “
248
Зубарева Л.А.
Пути преодоления проблем технического развития юного пианиста в младших классах
252
Абакумова С.Г.
Научная статья на тему “Каменные бабы из фонда историко-краеведческого музея Верхнедонского района”.
266
Сагидуллина Ч.Р.
Мое педагогическое кредо
281
Карпов И.В.
Изучение английских предлогов времени и контекста их употребления.
285
Игнатенко О.Л.
Правописание Н и НН в причастиях. Теория и практика.
287
Речкина Е.С.
Взаимодействие учителя-логопеда с участниками образовательных отношений в дошкольном образовательном учреждении
293
Солодовникова Н.И.
” Построение урока в рамках ФГОС” ( В помощь молодому учителю)
316
Шамсутдинова Р.М.
“Край родной”
320
Шамсутдинова Р., Нурыев А.
“В гости к самовару”
326
Фирсова Е.Е.
ИНКЛЮЗИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ ДЕФЕКТОЛОГА В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
338
Семенова А.А.
Игры для развития тактильного восприятия у детей с ОВЗ.
342
Нуритдинова Г.А.
Выявление и поддержка талантов у детей, в том числе с ОВЗ: опыт работы с лэпбуками и интеллект-картами на уроках литературы (8–9 классы, Н. В. Гоголь)
346
Хамидуллина Ф.Ф.
Слава героям Отечества!
350
Доценко Е.В.
Инновационный подход ознакомления старших дошкольников с трудом взрослых
353
Муллагильдина Р.Р.
Башкирская национальная кухня. Буккены
360
Каленова Е.М.
Особенности преподавания английского языка в начальной школе
371
Эскандеров М.Н.
Педагогический мастер-класс: «Свет в объективе: От детской фантазии до красной дорожки. Методика Детской киношколы “Гелиос”»
374
Понежа Д.С.
Развитие коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка: от изучения правил к реальному использованию языка
378
Новикова Е.В., Петровская Е.Г.
Игра как средство речевого развития детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет)
383
Сухарева И.А.
ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ В СИСТЕМЕ ПАТРИОТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ
392
Иванова Е.Н.
САМООБРАЗОВАНИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПРОФДИСЦИПЛИН В УСЛОВИЯХ МЕНЯЮЩЕЙСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СРЕДЫ
399
Малышева Н.В.
Сенсорное полотно «Развивай-ка»
401
Новикова А.В.
Методическая разработка «Использование нейроигр и упражнений в работе с детьми старшего дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС»
410
Курташова В.Б.
Возрастные особенности детей дошкольного возраста
416
Федина Е.В.
Адаптация обучающихся 1 класс с интеллектуальными нарушениями к школе.
419
Суворов Д.В.
ИНЖЕНЕРНЫЙ КЕЙС КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В СФЕРЕ БПЛА: ОПЫТ ШКОЛЬНОГО ПРОЕКТА «ДА БАС!»
424
Рыжаченко Т.Д.
Изучение творчества А. А. Фадеева в 11 классе
427
Столетова И.В.
Инновационные методы обучения в условиях цифровизации учебного процесса
429
Долгова Г.И.
СОВРЕМЕННЫЕ ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ПРЕПОДАВАНИЮ ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЗДОРОВЬЯ: ЦИФРОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ И ПРАКТИКО- ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
437

Дата выхода:	07.09.2026
Количество страниц:	457
Размер файла:	7.48 MB Скачать