Распевание как средство коррекции речевых и коммуникативных нарушений у обучающихся с ОВЗ на уроках музыки. – Педагогический альманах

Публикация: Распевание как средство коррекции речевых и коммуникативных нарушений у обучающихся с ОВЗ на уроках музыки.

  • 19.09.2026
  • Учитель, педагог дополнительного образования
  • ГКОУ "Тверская школа интернат №1"
  • город Тверь

➤ Скачать

Просмотров: 52
Пожаловаться!

Библиографическое описание

ГОСТ Р 7.0.100–2018

Греку Елена Викторовна Распевание как средство коррекции речевых и коммуникативных нарушений у обучающихся с ОВЗ на уроках музыки. / Е. В. Греку. – Текст : электронный // Педагогический альманах : электронное СМИ. - URL: https://www.pedalmanac.ru/605666. - Дата публикации: 19 сентября 2026.

ГОСТ 7.82-2001

Греку, Е. В. Распевание как средство коррекции речевых и коммуникативных нарушений у обучающихся с ОВЗ на уроках музыки. [Электронный ресурс] / Елена Викторовна Греку // Педагогический альманах : [сайт]. - 2026. - 19 сентября. - [Россия]. - Режим доступа: https://www.pedalmanac.ru/605666, свободный. - Загл. с экрана.

ГОСТ Р 7.0.5-2008

Греку Е. В. Распевание как средство коррекции речевых и коммуникативных нарушений у обучающихся с ОВЗ на уроках музыки. // Социальное партнёрство в сфере образования «Педагогический альманах» : сетев. издан. 19.09.26. URL: https://www.pedalmanac.ru/605666 (дата обращения: 24.10.2026).

Рецензии

Для данной публикации рецензий не найдено.

О публикации в Сборнике

Опубликовано в Сборнике №38.2-2026

Дата выхода Сборника: 21.09.2026

Обложка сборника публикаций № 38.2-2026

Поделитесь своими успехами с коллегами!

Свидетельство о публикации № 605666

Автору публикации предоставляется скидка 50%

➤