Публикации педагогов, аттестационный материал

Формирование у учащихся исследовательского опыта во внеурочной учебно-исследовательской деятельности.

Внедрение информационных технологий в учебный процесс: осознанная необходимость или нормальная обязанность»

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ К ОСОЗНАННОМУ ВЫБОРУ БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ

Сущность понятия «жизненной компетенции»

Позновательно — исследовательский проект «От семечка до семечка» (для детей старшего дошкольного возраста)