Педагогический альманах. Сборник публикаций №52.2-2025

ISSN: 2712-8792

СОДЕРЖАНИЕ

Биккардт В.А.
Рабочая программа “Алгебра 1–11 классы” Профильный уровень

3
Грудинина А.А.
Преподавание учащимся с особыми образовательными потребностями (СДВГ, дислексия и др.) в смешанных группах

67
Нуриева И.В.
Игровые технологии в современном дошкольном образовании:опыт внедрения и результаты.

70
Глумова Ю.Ю.
“Окружность.Круг”

92
Усков Д.С., Артемьева Е.А.
Стратегия развития физической активности как фактора устойчивого развития Алтайского края как территории здоровья

104
Станскова Е.А.
Развитие коммуникативных способностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

115
Насыбуллин Р.А.
Методические рекомендации по подготовке к собеседованию студентов-выпускников с учетом полученных специальностей

125
Игуменова Ю.О.
ЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОМПТ-ИНЖИНИРИНГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

132
Смагина А.В.
Чем учитель отличается т наставника

136
Мартюк Е.О.
По следам детских идей

139
Ульянова Ю.А.
“Практика методического сопровождения участия ОО Поволжского управления в профессиональных конкурсах”

149
Калинина Н.В.
Использование современных технологий на уроках русского языка и литературы

153
Виноградова Е.И.
практическая работа по географии 8 класс “Рельеф своего края”

168
Асташёнок Е.А.
Обстоятельства, исключающие преступность деяния, в уголовном праве Российской Федерации вопросы теории и практики.

171
Позднякова М.И.
Развитие социальной активности (социализации) у учащихся с ОВЗ

199
Литвинова В.А., Канафьева В.И.
Интегрированные уроки информатики и английского языка в средней школе: эффективный подход к обучению.

212
Киселев Р.П.
“Восстание 14 декабря 1825 года с точки зрения военной тактики: почему оно было обречено?”

220
Далова О.Х.
Методическая разработка «Технология эффективной социализации детей дошкольного возраста «Утренний круг»

227
Пономарев К.В.
Воспитание патриотизма и чести через историю. Музей памяти воинов-тагильчан.

248
Кяримова З.Э.
Трудовое воспитание дошкольников – одно из важнейших направлений в работе воспитателя детского сада

250
Багдашина О.Ю.
Адаптация первоклассников. Из опыта работы

252
Яровая В.И.
Малоподвижные игры (для проведения в помещении)

256
Ильеш Р.К.
Синдром эмоционального выгорания у медицинских работников: причины, последствия, профилактика.

262
Душкина А.С.
Корсунская легенда: историческая достоверность и политический смысл

270
Кумашникова М.В.
Классный час “О профессиях и трудолюбии”

275
Богданова З.Т.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ И ЦИФРОВЫХ РЕСУРСОВ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ И ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ

278
Темирчиева Е.В.
Искусственный Интеллект, как инструмент, в работе учителя

284
Чепа В.С.
«Особенности влияния классики на когнитивное и эмоциональное развитие ребёнка в эпоху цифровизации»

290
Толкачева Н.В.
Повышение качества физкультурного образования в соответствии с потребностями цифровизации образовательного процесса

295
Даниленко Н.Е.
Интеграции творческих видов деятельности в дошкольном образовании

297
Губанова Т.В.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ к выполнению практических работ по МДК.01.01. Технология приготовления блюд, кулинарных изделий различного ассортимента для обучающихся по профессии 16675 Повар

301
Должанская Ю.В.
Дидактическая игра “Мемори “Репка” для детей 3-5 лет

316
Землянова Л.И.
Урок ” Василий Тёркин”

318
Котова Т.Г.
Накладной карман, как элемент одежды и дополнительная деталь к аксессуарам.

327
Котова Т.Г.
“Инженер – профессия 21 века”

336
Гантковская О.В.
Применение арт-терапевтических методов для сплочения детского коллектива

349
Добрынин М.А.
Комплексы упражнений, для совершенствования техники плавания

354
Савело А.А.
«История развития бобслея»

367
Бабий Н.Н.
Работа над строем и интонацией в детском хоровом коллективе

379
Томбасова Н.Н.
Творческая работа на уроках литературы как средство развития социально-эмоционального интеллекта школьников

415
Иванова Е.И.
Особенности морфологического разбора в начальной школе

421
Иванова Е.И.
Методы и приёмы введения математических понятий в начальном курсе математики

422
Данилова И.А.
” Использование игровых технологий для коррекции нарушений развития и обучения детей с ТМНР”

424
Борисенок Я.Е.
Якорное устройство

429
Оконешникова П.П.
Технологическая карта интегрированного урока по теме “Белки -биополимеры”

444
Иванова Л.В.
Итоговая аттестация учащихся в дополнительном образовании детей, формы и порядок её проведения

450
Столетова И.В.
Геймификация – как одна из форм организации учебного процесса

455
Гаврилина Т.Ю., Ермохина С.В.
«Путешествие в лес»

462
Романова Н.И., Якубовская Н.Л.
Педагогический проект «Язык стихов».

468
Нагорнова Н.В.
Применение информационных технологий на уроках учебной практики по программам профессионального обучения по профессии:16675 Повар.

474
Пряничникова Н.Ю.
«Стратегия развития образования в Кировградском муниципальном округе на период до 2036 года и в перспективе – на период до 2040 года»

475
Мулюкина Е.Ф.
Профориентационное мероприятие «СПО: твой старт в профессию»

476

Дата выхода:	29.12.2025
Количество страниц:	488
Размер файла:	12.21 MB Скачать