Педагогический альманах. Сборник публикаций №47.3-2025

ISSN: 2712-8792

СОДЕРЖАНИЕ

Рябова Т.Я.
“Дифференциация звуков и букв Б-П” для обучающихся с нарушением интеллекта

3
Девяткина Г.А.
Классный час. Виртуальная экскурсия “На Мамаевом кургане тишина….”

7
Степанова О.Г.
Презентация. Исследовательская работа по теме: “Мёд – наше богатство”

27
Степанова О.Г.
Презентация. Родительское собрание “Идём в школу”

41
Алексеева И.Н.
Использование альтернативной коммуникации в работе с детьми с ТМНР

61
Колосова О.Н.
Конспект интегрированного занятия “Домик для зайчика”

63
Ганусенко О.Ф.
От традиции к инновациям: современные пути развития речи дошкольников.

68
Ильина Т.Л.
ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННАЯ ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА

72
Смирнова Т.Н.
ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННАЯ ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА

81
Китайцева М.С.
План-конспект урока по Обществознанию «Виновен-отвечай»

87
Яловицкая А.В.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ

94
Султонова В.О.
ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННАЯ ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА

98
Долматова И.А.
ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ

104
Поздеева А.Н.
«Формирование лексико-грамматических категорий у детей дошкольного возраста»

108
Стрелкова Т.Г.
Использование искусственного интеллекта в процессе обучения английскому языку в школе

117
Данилова Е.С.
Системно-деятельностный подход в начальном образовании

119
Буйнова И.В.
Математический аттракцион

125
Таборская Е.В.
Сценарий соревнований “Весёлые старты” “Здоровым быть здорово!”

133
Крюкова О.Ю.
«Эвристическая инновационная технология, применяемая в детских дошкольных учреждениях, используемая в НОД по ФЭМП»

143
Шерстянкина М.В.
Игровые технологии на занятиях русского языка в дополнительном образовании

144
Казанокова А.С.
Игра – волшебный ключ к сердцу дошкольника: как общение через игру строит крепкие связи

146
Юрчишина К.С.
АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ТЕХНИКИ ДЛЯ СНИЖЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УО

149
Шилкова А.А., Полетаева М.Ю.
«От строевого шага к чувству Родины: традиции и практики патриотического воспитания»

153
Дель О.А.
Программа работы с неуспевающими и слабоуспевающими детьми

156
Чумаков А.А.
Инфляция: виды, причины и последствия

193
Петляк Л.В.
ЭССЕ «Я – УЧИТЕЛЬ»

220
Мазнавиева Н.А.
Сенсорные игры с водой

224
Муравьева И.В.
Психологическая характеристика возрастных особенностей детей младшего школьного возраста

238
Михайлова С.Б.
Приобщение подростков к традициям национального искусства через внеурочную деятельность «Школьная театральная студия»

248
Сундуй У.С.
Игра как фактор развития познавательных процессов дошкольников

251
Манташашвили Е.Д.
Особенности развития русской музыкальной культуры XVll века ” Партесный концерт”

256
Багаева О.Н.
Конструктор создания проектно-исследовательской работы

259
Архипов В.А.
Методы спортивной тренировки лыжников-гонщиков

261
Слюсарь Н.Л.
ФП “Профессионалитет” в отрасли “Педагогика” кластера “Призвание”

300
Маркина М.С.
Физическое воспитание и здоровый образ жизни обучающихся старших классов

303
Галеева Э.И.
“В жизни всегда есть место подвигу”

308
Горбанёва О.В.
Значение ладов в психоэмоциональном развитии дошкольников

316
Кайсарова Я.Е.
“Развитие слуховых анализаторов у дошкольников: ключ к успешному обучению и коммуникации”

318
Христенко Л.А.
Фестиваль педагогических идей «Развитие функциональной грамотности у детей дошкольного возраста в процессе реализации ФОП ДО»

321
Василенко О.М.
Связь социально-трудовой компетенции с уроками швейного дела.

334
Третьякова М.С.
Речевые несовершенства

336
Серебрякова Н.М.
Адаптация ребенка к детскому саду

342
Ильинова Н.А.
Детский исследовательский проект: «Усиливаем бумагу!»

349
Тараненко О.Я.
Состав крови (для обучающихся по АООП, вариант 1)

353
Курмель О.П.
Сценарий конкурсной программы «Мисс Зимушка-Зима»

378
Комаров Е.А.
Государственная граница Российской Федерации

385
Вынага Е.В., Гвоздкова Д.Д.
Контент-план социально-психологической службы МОУ «СОШ №32» г. Магнитогорска для ведения канала в сервисе Мах для родителей и законных представителей обучающихся.

390
Попкова В.В.
«Патриотическое воспитание в школе в условиях проведения Специальной военной операции».

400
БИКТИМЕРОВА М.Ф.
ХОРЕОГРАФИЯ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

404
Самойленко В.В.
Диагностика речевого развития: вопросы дифференциальной диагностики

408
Тимтрова Н.А.
Конкурсно-игровая программа ко Дню матери в старшей группе “Моя мамочка родная”

411
Гуляева С.С.
Формирование лидерских качеств: роль наставничества в военном образовании

415
Данильченко О.В.
Сценарий развлечения”Кубанская ярмарка в детском саду”.

423
Филиппов П.М., Бочкарев П.Н.
«Национальные виды спорта и игры как духовное и патриотическое воспитание»

428
Морозова Л.Н.
Воспитательные возможности на уроках математики с использованием технологии уровневой дифференциации

433
Марченко Н.С.
Использование игровых технологий в развитии технического мышления учащихся младшего школьного возраста

438
Просекина Т.В.
Технологии использования форм внеклассной деятельности по иностранному языку в рамках реализации ФГОС

443
Аралбаева Ф.Н.
Родник “Николаевский ключ”

448
Резван Н.В.
квест “Веселое путешествие в страну счастья”

466
Лазарева И.Н.
Наставническая работа с молодыми специалистами в школе

473
Субботина А.А.
Нейроупражнения в работе с детьми с нарушениями интеллекта

480
Тюхалкина Ю.В.
Конспект логопедического занятия по лексической теме “Зима”

483
Иванова С.С., Марков В.Г., Яковлева С.Ф.
Комплексная программа летнего профильного физико-математического лагеря «Школа точных наук»

486
Яковлева о.В.
Совместное чтение,как метод воспитания.

496
Марченко Е.В.
Конспект образовательной деятельности по формированию финансовой грамотности у детей подготовительного возраста «Как правильно потратить деньги»

500
Перевалова Л.Л.
Применение кейс-технологий на уроках математики в начальной школе

504

Дата выхода:	24.11.2025
Количество страниц:	514
Размер файла:	43.64 MB Скачать