Педагогический альманах. Сборник публикаций №46-2022

ISSN: 2712-8792

СОДЕРЖАНИЕ

Штейн А.Н.
Письменное сочинение как один из показателей коммуникативной компетенции младших школьников

3
Мусина Ю.В.
Методы и приемы работы учителя с детьми с ОВЗ на уроке

8
Стрельникова Ю.А.
«Хлеб — всему голова»

10
Алябина Н.Ю.
ОТРАЖЕНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ В ШКОЛЬНОМ УЧЕБНИКЕ (НА МАТЕРИАЛЕ УЧЕБНИКА«РУССКИЙ ЯЗЫК. 6 КЛАСС» М. Т. БАРАНОВА, Т.А. ЛАДЫЖЕНСКОЙ, Л.А. ТРОСТЕНЦОВОЙ)

14
Довженко И.Е.
Слова с удвоенными согласными

19
Емалетдинова А.М.
Приобщение детей к культурному наследию через интеграцию различных форм деятельности

23
Большева Н.К.
Рабочая программа по родному языку 5-9 классы

27
Панова Е.Д.
Психолого-педагогические условия развития социального интеллекта дошкольников

44
Чекунова О.Н.
Осень в гости к нам пришла

49
Старченко О.Н.
Осеннее путешествие

55
Гарипова А.А.
Magic world of film

61
Зорина О.В.
Арифметическая прогрессия. Формула n – го члена арифметической прогрессии

66
Пономарева И.Г.
«Развитие звуковой культуры речи у старших дошкольников посредством словесных игр и речевых упражнений»

70
Александрова Е.М., Кизнякова Л.М.
Конспект ООД по речевому развитию во второй группе раннего возраста «Рассматривание картины «Кошка с котятами»

79
Дьякова Л.Д.
Учебно-исследовательская и проектная деятельность обучающихся при изучении химии и биологии

83
АННЕНКО Е.В.
Формирование зрительно-моторных функций в процессе использования продуктивных видов деятельности у детей с ЗПР

86
Красикова
Стратегия работа с одарёнными детьми на уроках русского языка

91
Каратаева Е.С.
«Родной мой край — Камчатка»

96
Васильева Н.Е.
«Развитие выразительного чтения у юношей: педагогичесие ориентиры и подходы»

102
Михайлова Е.В., научный р.И.
Физическая культура как средство профилактики заболеваний.

105
Попов Я.В.
Дополнительная образовательная общеразвивающая программа «Спортландия»

109
Пашкина Е.Н.
Подготовка к изложению

119
Федосеева Е.М.
Статья «КОНТРОЛЬ ПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПО МАТЕМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ»

120
Черкасова Е.М.
«Школа молодого бойца!»

124
Михалёва С.Н.
Организация и проведение творческой интенсивной смены «Изобразительное искусство»

130
Науменко А.О.
«Машина с кубиками»

139
Яцкова Г.А.
«Организация и содержание работы воспитателя ДОО по формированию духовно — нравственных качеств личности дошкольника»

142
Сергеева У.В.
«Мы рисуем»

146
Галганова Ю.П.
Свойства противоположных сторон прямоугольника

149
Вартанова С.А.
«Не женщины придумали войну»

157
Рехлясова А.Д.
Воспитать творческую личность без книги невозможно (Работа по проекту «Читаем всей семьей»)

163
Карасева И.А.
Проект кейс — урока окружающего мира в 4 классе по теме «Жизнь в пресных водах»

166
Кошелева К.Е.
Роль правильного питания в жизни спортсмена

187
Валиева П.В., Кох Д.В.
Память у детей с общим недоразвитием речи

192
Валиева П.В., Кох Д.В.
Изобразительная деятельность у детей с общим недоразвитием речи

195
Сеньгова Н.В.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ ПРОФИЛАКТИКА КОНФЛИКТОВ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ «Я ЗДЕСЬ САМЫЙ ГЛАВНЫЙ»

199
Фролова С.В.
«Пасха»

227
Рыбакова Ю.В.
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОДУКТИВНОГО ЧТЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ

233
Бреева И.Ю., Кулешова Е.Н., Шуваева Е.В., Овчинникова А.А.
Сказкотерапия как метод целостного развития личности ребенка

237
Стукалова С.Н.
Использование в работе логопеда стимульного материала для автоматизации звуков в словах, предложениях и чистоговорках

239
Комарницкая Е.Б.
Реализация краткосрочных проектов на уроках технологии в условиях обновленных ФГОС

242
Коновалова Д.О.
«Развитие активной речи в процессе игровой деятельности».

247
Чуканина Т.В.
Сценарий праздника «Посвящение в первоклассники»

249
Васильев В.Н.
Роль национальных игр « Бэргэн» в физическом воспитании детей дошкольного возраста

259
Толстоухова С.А.
Волонтеры «Добрые сердечки»

265
Ермакова С.И.
«Правописание частей речи»

266
Туренко И.А.
Формы, меторды и средства обучения обучающихся при изучении понятий «референдум» и «выборы» в курсе обществознания в основной школе

270
Екимова Л.В., Мусихина С.А., Жмура А.Ж., Сердюк Е.В., Коврова С.Н.
Историко-логический аспект изучения проблемы сенсомоторной алалии

273
Поздеева Л.А.
Учебные функции и цели изучения географической карты в методике преподавания географии

276
Наконечная Е.В.
«Интерактивная развивающая игра – современное средство обучения детей основам математики»

279
Бибнева О.С., Хоруженко С.Н.
Развлечение «Пластилиновое волшебство»

281
Шматкова Л.В.
«Волонтерское движение в ДОО как способ нравственного воспитания детей»

286
Солодкова Р.Р.
Тетрадь для творческих работ как способ развития фразовой речи у учащихся с тяжелыми нарушениями речи.

288
Дубакова В.Н.
Формирование мотивации учения студентов через активные методы обучения

290
Столярова Ю.А.
МАСТЕР КЛАСС В РАМКАХ ВСЕОБУЧА ТЕМА: «НЕТРАДИЦИОННОЕ РИСОВАНИЕ» ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ВОСПИТАННИКОВ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ОТ 4-5 ЛЕТ

294
Смирнова Л.В.
Эффективные механизмы вовлечения родителей в процесс социализации детей дошкольного возраста в ДОУ

302
Варлашина А.Н.
Урок развития речи на тему «Составление рассказа по серии сюжетных картинок «Саша и Шарик»

307
Калиниченко И.В.
Программа внеурочной деятельности «Мир вокруг нас» (2 класс)

312
Саянова Т.Г.
Математическая грамотность как основа формирования функциональной грамотности учащихся начальной школы.

318
Зырянова О.В.
Мотивационная готовность как компонент психологической готовности к школе

321
Колесникова А.А.
Приобщение к Культурному наследию на занятиях ИЗО прикладной деятельностью

325
Копырина С.И.
«Использование «Алыптаах уктэл» как средство для развития физических качеств у детей дошкольного возраста»

328
Попова А.С.
Речевая готовность к школе детей подготовительной группы. Консультация для воспитателей.

338
Борисов А.А.
Техническое обслуживание кривошипно-шатунного механизма двигателей внутреннего сгорания

341
Аввакумова М.В.
Конкурс как средство реорганизации развивающей предметно-пространственной среды возрастных групп к праздникам

346
Машкина С.А.
Формирование универсальных учебных действий на уроках математики

351
Набиуллина Л.И.
Конструирование из бумаги как средство развития мелкой моторики в младшей группе.

352
Капитонова Е.М.
Использование графического планшета при проведении дистанционных занятий на уроках математики

355
Щапова Д.С.
Эффективные методы для повышения обученности и заинтересованности учащихся на уроках иностранного языка

358
Панина Д.В.
Литературно-музыкальная гостиная «Шекспир – всегда открытия»

361
Шленсковая О.А.
ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

365
Калашникова С.И.
КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА: СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА

368
Бызова Е.Н., Григоренко А.П., Прачун Н.М.
Система работы классного руководителя с семьёй в вопросах сохранения и укрепления здоровья детей

373
Трофимова И.А.
Конспект логопедической организованной образовательной деятельности с детьми с ОНР

376
Шарашова Н.А.
Полифонический слух и его развитие в процессе обучения игре на фортепиано

380
Пономарёва О.В., учитель-логопед; Ц.М., учитель; К.В., учитель
ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ ПРОГРАММА ИНКЛЮЗИИ КАК СПОСОБ ПОМОЩИ ОСОБОМУ РЕБЕНКУ

383
Шкуратова А.П., Кусей Е.В.
«Гастротур по Брянскому краю».

387
Гуричева В.А.
«Изобразительная деятельность детей 2-3 лет с использованием нетрадиционных техник рисования»

390
Алексеева М.М.
Инновационный мультимедийный продукт для изучения и закрепления лексических единиц на темы «Команда корабля», «Устройство судна», «Грузы», «Типы судов».

393
Рощупкин Н.И.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению практических работ по астрономии

403
Кузнецова М.А., Савичева С.В.
ВОЛОНТЁРСКИЙ ПРОЕКТ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

424
Гафнер О.В.
Важнейшая задача учителя — профориентация, ради чего учитель отдает свои знания детям, учит их выбирать профессию и свою дорогу в жизни.

431
Шарифуллина Т.В.
«Как использовать цифровые ресурсы для развивающей среды»

433
Демичева А.Я.
«Приемы формирования УУД в начальной школе на этапе целеполагания и планирования»

435
Осипова Н.С.
Программа курса внеурочной деятельности для обучающихся 6-8 классов «Речевая культура молодежи»

441
Панова И.А.
Театральная деятельность как средство развития связной речи детей старшего возраста

454
Волкова Е.А.
Методические указания по выполнению практических работ по учебной дисциплине «Основы геодезии»

457
Александрова О.А.
Памятка для воспитателей младшей группы «Познавательно- исследовательская деятельность в работе с детьми. Актуальные подходы в соответствии с ФГОС ДО»

493
Дрёмина Н.А.
Развитие критического мышления на уроках литературы

496
Анисимова Н.В.
Игры с буквами для автоматизации звука «С»

500
Репкина А.В., Харченко С.А.
Бинарный урок по математике и физкультуре: «Зимняя интеллектуальная олимпиада. Умножение и деление на двузначное число».

516
Ефимова В.В.
Элементы здоровьесберегающих технологий на уроках немецкого языка.

524
Мачевская О.С.
Инновационный проект по профилактике дорожно- транспортного травматизма детей младшего школьного возраста «Для всех без исключения есть правила движения»

531
Романенкова Е.В.
Учить стихи интересно и весело

559
Банатурская Т.Е.
Основные направления работы по развитию связной речи школьников.

560
Косарева Н.В.
Формирование репертуара в классах академического пения

566
Иванова М.В.
«Использование оригами в коррекционно-воспитательной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья»

573
Стручкова А.П.
Норма и задержка речевого развития от 1 года до 3 лет. Рекомендации родителям

576
Корнева С.П.
«Преподобный Серафим Саровский» по теме самообразования «Православное воспитание детей, как фактор их успешной социализации и личностного развития»

579
Чукилева М.С.
Культурно-гигиенические навыки

596
Костикова М.В.
Советы начинающим воспитателям

613
Тарлина А.Г.
Обобщенный педагогический опыт по теме » Исследовательская деятельность младших школьников»

615
Кузнецова И.Б.
Основы финансовой грамотности в начальной школе

634
Григорьева А.М.
«Применение здоровьесберегающих технологий в ДОУ»

639
Шевченко С.Е.
Интеллектуальная игра «Все профессии важны»

642
Анохина Т.М.
Из практики работы учителя по разрешению конфликтных ситуаций на уроках в школе

651
Жнец М.Н.
Элементы самостраховки и самозащиты на уроках самбо

655
Малмыгина Е.П.
Способы формирования смыслового чтения на уроках истории

660
Солопахина О.А.
Эффективные педагогические технологии на уроках русского языка и литературы

663
Демичева А.Я.
Влияние информационных технологий на развитие и обучение младших школьников

668
Попова И.Г.
Основные мотивы лирики М.Ю.Лермонтова.

673
Хоружая И.И.
«Путешествие во времени, или секреты петергофских фонтанов!»

678
Недошовенко Н.И.
Мастер класс «Использование игровых технологий на уроках в начальной школе»

687

Дата выхода:	21.11.2022
Количество страниц:	706
Размер файла:	15.71 MB Скачать