Педагогический альманах. Сборник публикаций №34.1-2026

ISSN: 2712-8792

СОДЕРЖАНИЕ

Караева А.В.
Интеллектуальная игра как ресурс патриотического воспитания во внеурочной деятельности по английскому языку
3
Гончарова Г.н.
Экологический- квест “Заповедные места России”
13
Петрова М.Н.
«Система подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: от теории к практике»
23
Гагач Т.О.
Педагогические технологии поддержки и развития детской одарённости с учётом требований ФГОС
28
Русская Е.Л.
Экологическое воспитание для групп раннего возраста
34
Ильиных С.А.
Проект программы внеурочной деятельности по художественному направлению «Глиняная игрушка» в рамках реализации «Концепции развития системы дополнительного образования детей в ХМАО – Югры» для обучающихся НОО
39
Даценко А.Н.
Технология проектирования как целенаправленная деятельность на уроках английского языка
50
Ильиных С.А.
Адаптированная общеобразовательная программа по математике (для обучения умеренно умственно отсталых детей) 9 класс (102ч)
59
Маликова Е.С.
игровая программа по ПДД «Загадочный случай»
89
Батыршина Е.М.
РАЗВИТИЕ СКОРОСТИ РЕАКЦИИ У ВОСПИТАННИКОВ СПОРТИВНОЙ ШКОЛЫ ПОСРЕДСТВОМ ЗАНЯТИЙ НАСТОЛЬНЫМ ТЕННИСОМ
94
Чернозуб О.
Казачество для дошкольников
99
Толстова Н.В.
Сценка “Мешок яблок”
104
Попова Т.Н.
Формирование патриотических чувств у детей младшего дошкольного возраста
106
Загрутдинова В.А.
Развитие межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста
111
Волгина Т.С.
“Нейропедагогика и физическая культура”.
116
Васильева О.Ю.
формирование элементарных математических представлений во второй младшей группе
118
Дембовская Е.Ю.
Методическая разработка урока по алгебре 7 класс с использованием инструментов искусственного интеллекта, тема «Числовые выражения».
121
Слюсарева Н.А.
рабочая программа по внеурочной деятельности ” Разговоры о правильном питании”
125
Низамиева Ф.К.
Формирование творческих способностей учащихся начальных классов
151
Хенкина Л.В.
РЕГИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПАТРИОТИЧЕСКОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ: ОПЫТ ДВИЖЕНИЯ «ВОЛОНТЕРЫ-МЕДИКИ» СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ (2025–2026 гг.)
159
Прейгер В.Ф.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВОСТНЫХ СООБЩЕНИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ГОВОРЕНИЮ
171
Кондрацкая В.В.
Адаптация — легко!
176
Евсюкова М.А.
Проблема популяризации литературы русского зарубежья и зарубежной литературы среди школьников
180
Тарасенко И.С.
Кислородсодержащие органические соединения.Обобщение знаний
189
Тарасенко И.С.
“Молярный объём газов”
214
Щенникова А.В.
О работе семейного клуба «За здоровьем в детский сад»
225
Меньшикова Т.С.
Слушаем и поём песни Владимира Шаинского
230
Немилостивая Н.Н.
«Фронтовые бригады: война и искусство»
235
Немилостивая Н.Н.
Литературная композиция «Нам с детством рано довелось расстаться…»
245
Бахтеева Г.Н.
Чтение, запись и сравнение чисел
270
Белкова Я.К.
Подготовка ребёнка к детскому саду
271
Яглова М.А.
Работа с текстом как основной способ развития читательской компетентности младших школьников
277
Мезенцева В.П.
“Волшебные краски осени”
279
Копырина Е.М.
Некоторые особенности современной нотации. Сонорика, алеаторика, микрохроматика
283
Шабанова Т.К.
“На свете много интересного, нам пока что неизвестного”
292
Басова Л.В.
Рабочая программа курса дополнительного образования «Занимательный мир английского языка» для обучающихся 6 класса
298
Бахтиярова З.Р., Данькина М.В., Набиева А.Э.
Развитие пассивной и активной речи детей через русские народные сказки
316
Чиркова И.А.
Синдром дефицита внимания без гиперактивности: особенности синдрома у девочек дошкольного возраста.
318
Жаткина И.В.
Нейроупражнения на занятиях.
321
Цаер В.Е.
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников.
324
Васильева В.С.
Программа курса внеурочной деятельности по подготовке к ОГЭ по русскому языку 5-9 класс
327
Имгоф А.Е.
“Волшебное превращение кляксы”
370
Бородина Н.Е.
Интерактивная игра-викторина Что? Где? Когда?
373
Матненко Л.В.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ с ДЕТЬМИ с ОВЗ
379
Васильева И.А., Васильева А.А.
Формы и методы контроля знаний по русскому языку: от текущего мониторинга к итоговой аттестации
391
Лопатина Н.В.
РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ДЕТСКОМ САДУ И СЕМЬЕ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОГИЧЕСКИХ БЛОКОВ ДЬЕНЕША
394
Журавлева Е.В.
“Вспоминая лето”
401
Милькина С.Н.
«Использование ИКТ при подготовке к итоговой аттестации по русскому языку»
404
Милькина С.Н.
«Использование метода интеллект-карт при подготовке учащихся к итоговой аттестации по русскому языку»
410
Дубатолкина А.А.
Формирование основ ЗОЖ через музыкально-художественную деятельность.
417
Юхимчук С.Д.
Как пережить экзамены: техники совладания с тревогой.
420
Шелыганова Т.В.
Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе.
423
Кондусова Д.В.
Как воспитать будущего миллонера
437
Казанина Е.В.
Что изобрели благодаря птичьему перу
440
Агапова Е.Н.
“Открытка к 8 Марта”
448
Сычева К.Д.
ЭКСПРЕСС-ДИАГНОСТИКА «СОЦИАЛЬНЫЙ КЛИМАТ КЛАССА»
455
Масюкова С.В.
Анализ рассказа Дж. Олдриджа «Последний дюйм».
460
Андреева А.М.
ОД “В гости мячик к нам пришел
464
Колесникова О.В.
Патриотическое воспитание в ДОУ
467
Арзамазова Л.В.
Формирование ценностного отношения к здоровью на уроках химии и биологии: психологические механизмы и педагогические приёмы
469
Касьянова Л.В.
Использование игровых технологий на уроках математики в основной школе
474
Гагач Т.О.
Адаптация без стресса. Комплексное сопровождение ребёнка и родителей в адаптационный период
479
Стригунков М.Д.
ТУРИЗМ В ОХОТНИЧЬЕМ ХОЗЯЙСТВЕ
484
Лукиди А.Г.
Развитие произвольного внимания у детей с задержкой психического развития средствами игровых технологий в условиях ДОУ
495
Мышенкова Л.Н., Филатова И.И., Муллахметова А.В.
Организация раннего профессионального образования у дошкольников с ТНР
499
Беляева Е.Н.
Методическая разработка внеурочного мероприятия «Фестиваль “Дружба” – мы вместе!» (в рамках празднования Дня народного единства)
504
Беляева Е.Н.
Статья «Подводные камни использования ИИ в работе педагога-организатора: от иллюзии эффективности к осознанному управлению»
511
Гагач Т.О.
“Деление на двузначное число” 4 класс
516
Адиева С.М.
” Как вовлечь родителей в жизнь детского сада и группы во время адаптации”
532
Семушина Ж.В.
Неизведанное рядом. Час открытий.
534
Крикунова О.Л.
“Помощь родителям в прохождении кризиса 3 – 4 лет у детей”
536
Дьякова Л.Н.
урок по теме “Законы царя Хаммурапи”
538
Нерознак К.Э.
«Тайна Чернильной Кляксы: Путешествие в Мир Звукописи»
547
Пулькина Л.Ф.
Формирование экологической культуры обучающихся средствами проектной и учебно-исследовательской деятельности
550

Дата выхода:	24.08.2026
Количество страниц:	561
Размер файла:	12.85 MB Скачать