Педагогический альманах. Сборник публикаций №21-2021

ISSN: 2712-8792

СОДЕРЖАНИЕ

Чалбаева М.В.
Проектная работа “Разные, но вместе: 5В + 8Б”

3
Ремескова Т.И.
Дополнительная общеразвивающая программа социально – педагогической направленности “Мы выбираем здоровый образ жизни”

18
Шевченко О.М.
РАЗВИТИЕ ТРУДОВОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В РОССИИ НАЧАЛО 20-ГО ВЕКА

27
Канаева Е.С.
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ОБИХОДНО-БЫТОВОЙ ЛЕКСИКИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ

30
Миназарова С.А.
“Песочная терапия как средство развития творческих способностей детей”

33
Камалова Е.Г.
сценарий праздника для детей и родителей старшей группы “Будь здоров без докторов”

38
Шевченко О.М.
УПРАВЛЕНИЕ ТРУДОВЫМИ КОНФЛИКТАМИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ

47
Курчина Н.В.
«Технология мозгового штурма «Кьюбинг»»

51
Насретдинова А.И.
Страна Светофория

58
Кугай Т.И.
“Цветные дни”

63
Дейнека А.И.
Календарно-тематический план дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Технарики» Возраст учащихся: 8 – 11 лет Срок реализации: 1 год

64
Колоскова В.Ю.
“Пять ключей”

68
Калинина М.П.
Психолого-педагогическое сопровождение эмоционального развития дошкольников

73
Ионкин П.А.
Способы разрешения конфликтных ситуаций между родителями и детьми

97
Бердышева Е.А.
Существительное “дорога” и его синтаксический потенциал

100
Мурзина О.Ю.
Поучительная сказка

110
Корчагина Е.В.
Выпускной “Путешествие на воздушном шаре в страну детства”

113
Яковенко Л.С.
Юные экологи

134
Минакова Ю.В.
ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ НА СТРУННО-СМЫЧКОВЫХ ИНСТРУМЕНТАХ В ПЕРИОД ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

139
Капустина О.Л.
Развитие дополнительного образования детей, ориентированного на духовно-нравственное воспитание

143
Гоцман Е.Н.
Сценарий фольклорного праздника «Масленка» для детей 2–4 лет

147
Мищенко Т.А.
Занятие на воздухе. Прогулка-наблюдение “Облака”

151
Яровая Ю.Н.
Аппликация «Жар птица» в технике эбру.

156
Радостева Д.С.
Эмоциональное выгорание педагогов

161
Иванова А.В.
Урок по физической культуре

165
Степанова Л.Г.
Эффективное взаимодействие воспитателей и родителей: главный секрет успеха в вопросах воспитания детей дошкольного возраста

170
Сурова Г.М.
“Воронежский государственный заповедник. Усманский бор”

175
Богачева Т.Г.
«Интерактивная рабочая тетрадь как эффективный инструмент для достижения высоких результатов»

183
Хусаинова Н.Н.
Работа над полифонией в старших классах

188
Кузнецова Н.В., Назаревич А.М.
ЧТО ТАКОЕ КИБЕРСПОРТ, И СПОРТ ЛИ ЭТО ВООБЩЕ?

191
Багаева Н.А.
«Особенности реализации программы хореографической направленности в условиях дополнительного образования»

193
Фатеева С.А.
Путешествие на разноцветные планеты

196
Сафаров И.М.
Статья РИНЦ

202
Волошина Т.И.
“Использование кинетического песка в работе с детьми с ОВЗ и с инвалидностью”

206
Лавриненко Ю.А.
Методические рекомендации по ознакомлению детей со свойствами воды. «Играем с водой»

210
Гребенюк Н.А.
Особенности коммуникативной компетентности у детей с ограниченными возможностями здоровья

212
Папикян А.А.
МОТИВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА К РАБОТЕ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

217
Родина А.Д.
Формы и методы воспитательной работы в студенческом общежитии

223
Давутахунова Л.Г.
«Повелительное наклонение глагола» (Урок 1)

229
Ворсунова И.Н.
Использование деловых игр на занятиях по финансовой грамотности и уроках обществознания

235
Арефьева И.Н.
Программа самообразования «Применение квест-игр в работе с детьми старшего дошкольного возраста»

236
Цапок А.А.
«Патриотическое воспитание на уроках литературы при изучении романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир»

262
Вострикова Н.И.
Проект «Зимующие птицы».

264
Карачкова И.А.
«Формирование компетенций в практической деятельности на занятиях МДК 01 Медико-биологические и социальные основы здоровья с использованием интерактивной образовательной среды техникума»

267
Ярлыкова Н.П.
Зернышки для птичек

269
Капитонова Е.П.
Экологический квест “Гости из будущего”

272
Соколова Т.А.
Конспект итогового родительского собрания в подготовительной группе

282
Каширина Е.А.
Применение интегралов в жизни людей

289
Горшкова С.К.
Календарное планирование в подготовительной группе по теме “Весна. Сезонные изменения весной”

300
Орехова О.В.
Познавательная активность и ее роль в развитии ребенка старшего дошкольного возраста

320
Фонакова Л.Р.
“Кибеттә”

325
Одольская Н.В.
«Организация работы с детьми по познавательно-речевому развитию в летний период»

328
Иващенко Т.Н.
Методический проект (на основе обобщения педагогического опыта) Использование проблемных заданий и ситуаций на уроках русского языка в старших классах с целью развития регулятивной деятельности учащихся

331
Усенко Е.В.
Виды и формы кейтеринга

353
Лосева И.В.
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛИЗАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ

356
Лазарева Н.Н.
Реализация воспитательного аспекта иноязычного образования на уроках немецкого языка.

360
Веретенникова С.В.
Система работы по реализации практико-ориентированной направленности в преподавании биологии в условиях ФГОС

362

Дата выхода:	31.05.2021
Количество страниц:	375
Размер файла:	13.18 MB Скачать