Педагогический альманах. Сборник публикаций №15.1-2025

ISSN: 2712-8792

СОДЕРЖАНИЕ

Станская С.П.
ИГРОВАЯ ЗДОРОВОСБЕРЕГАЮЩАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

3
Сагарда И.В.
«Прямоугольные треугольники. Признаки равенства треугольников. Третий признак. Уголковый отражатель»

17
Сокольникова Л.А.
Альбом по ПДД

23
Шабловская И.А.
“Угадай, что звучит”

35
Радостева М.В.
“Роль нетрадиционных техник рисования в развитии дошкольников” Консультация для воспитателей

54
Строгонова Т.В.
В гостях у Деда – Краеведа.

71
Пономарёва Л.Н.
«Духовное и нравственное развитие детей на основе русских традиционных ценностей»

79
Григорьева Е.Б.
использование вычислительных задач на уроках химии

82
Филиппов В.А.
Волейбол. Подача мяча. Прием мяча.

84
Гайнуллина З.А.
ФИЛОСОФИЯ И НАУКА: ИХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ОБЩЕЕ И РАЗЛИЧНОЕ В ПРОЦЕССЕ ПОЗНАНИЯ МИРА

94
Карапузов А.В.
«Точное цифровое земледелие в рамках проекта «Профессионалитет»

101
Ежкова С.П.
Методические разработки Инновационные технологии на уроке физкультуры в плавательном бассейне

104
Хайдарова П.С.
«Особенности современного урока биологии в рамках введения ФГОС»

117
Ушакова Т.Е.
Технология развития критического мышления как основа воспитания талантливого читателя на внеурочных занятиях по смысловому чтению

122
Китаева С.П., Калинина Д.Ю., Санталова Н.Н.
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию Мы помним, мы гордимся! Великая Отечественная война в истории нашей страны Для детей старшего дошкольного возраста

127
Малаховская Л.В.
Интеграция краеведческих знаний на уроках литературного чтения и русского языка в начальных классах

183
Тышик Е.Н.
“Растения нашего участка и моего двора”

187
Предатченко Е.М.
Музыка как способ работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья

190
Родомакина В.А.
Современные методы диагностирования рулевого управления

196
Мусс Е.Ю.
Консультация для родителей “Ребёнок, который нарушает социальные нормы”

213
Раджабов К.Р.
МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ИГРОКОВ В МИНИ-ФУТБОЛ

217
Тимофеева С.А.
Методическая рекомендация по лего конструированию

233
Ведерникова В.В.
Оценивание результатов учебных проектов по предмету «Труд (технология)

267
Мельникова Я.Н., Некрасова Е.С., Брунарская А.В.
Педагогический проект для детей старшего дошкольного возраста направление – патриотическое воспитание «день защитника отечества»

274
Галкина О.Ш.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Школа раннего развития» для детей 5-6 лет

315
Пономарёв Э.В.
Бег – школа характера: влияние регулярных пробежек на становление суворовцев

329
Васюткин Д.В.
Литературный интерактивный музей – путь к культурной идентичности

332
Каманова С.И.
Отечественная война 1812 годо

336
Ефимова Т.В., Бахтиярова З.Р.
Календарно – перспективный план проведения наблюдений за птицами

348
Солтаганова М.П.
Цвет в произведениях живописи

356
Горшкова Я.К.
«Зимнее дерево». Рисование ватными палочками в первой ясельной группе.

360
Егорова С.Г.
Александр Невский – небесный покровитель России

365
Скрипальщиков С.Ю.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Юный патриот России»

373
Костенко Т.В.
Программа кружка “Краеведение” для начальной школы

385
Константинова Е.А.
АКТУАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ДОСТУПНОГО И КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА.

392
Федорова Е.Е.
“Подвиг наших дедов, нами не забыт!”

395
Чирикова А.Ю.
Исследование химического состава ягод

400
Кириченко И.Ю.
Имя прилагательное как часть речи. Согласование прилагательны с существительными.

415
Зиннурова Г.Ш.
“Рыбы”

428
Соколова Т.П.
“А ну-ка мамочки”

431
Берликова М.И.
Кейс «Безопасность в сети Интернет»

435
Кривова Е.Ю.
Активные формы работ слепых и слабовидящих детей на уроках математики

440
Шатова А.С.
Патриотическое воспитание дошкольников

445
Маслак И.С.
Использование элементов литотерапии в коррекционной логопедической работе с детьми младшего школьного возраста с нарушением интеллекта

448
Аксенов Н.В.
КАК ИЗБЕЖАТЬ ТРАВМ И ОБЕСПЕЧИТЬ БЕЗОПАСНОСТЬ МАЛЕНЬКОГО ФУТБОЛИСТА

459
Сергеева О.В.
В гости к насекомым

461
Абдуллина И.М.
“Духовно-нравственное воспитание обучающихся как одно из приоритетных направлений воспитательной работы в рамках внедрения ФГОС И ФООП в условиях спецшколы”

466
Кучеренко Н.С., Саенко Ю.В.
Мастер класс: “Клоун-весельчак”

477
Соловьёва Н.С.
“Бескрайний мир космоса глазами детей”

483
Абдуллина И.М.
Здоровьесбережение-основные направления работы воспитателей

495
Хижова А.А.
Семья как социально-культурная среда воспитания творческой личности младших школьников.

498
Абайдуллина Е.А.
Ознакомление с окружающим миром для детей старшей группы «Животные жарких стран».

525
Золотухина У.Г.
Сценарий праздника ко Дню космонавтики “Путешествие к планетам Солнечной системы вместе с Лунтиком” для детей старшей разновозрастной группы

530
Шляпина Н.А.
Тур по Лондону

536
Епишина Е.Г.
Мастер-класс “Использование нетрадиционной техники рисования-каплетеропия в ДОУ. Цветы.”

544
Барковская Н.Г.
Проект “Школа Юного финансиста”

549
Домрачев А.Н.
Правила поведения и меры безопасности для спортсменов при участии в соревнованиях по боксу

566
Бондарева О.Я.
Консультация для педагогов ДОУ: “Зачем нужно играть в дидактические игры и упражнения по развитию речевого дыхания”

571
Южакова К.Р.
Содержание, формы и методы работы с родителями, воспитывающими «трудного» ребенка.

580
Алямкина О.А.
Использование технологии “Виртуальная экскурсия” в образовательном процессе как эффективное средство развития познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста”

585
Рогова Е.М.
Методическая разработка внеклассного мероприятия “Великая Победа”

595
Киракосян В.А.
Психологическая подготовка для достижения спортивного результата дзюдоистов

603
Пискунова О.В., Момот Л.Ю.
 Формирование коммуникативной культуры на уроках русского языка и математики (смысловое чтение и лингвистический анализ текста);

649
Слепцова А.В.
Конспект обобщающего урока по чтению и развитию речи с использованием технологии разно уровневого обучения по теме: «Весна в окно стучится» 3 класс

653
Чаговец А.Б.
Наука побеждать. Ученые-химики создававшие боеприпасы и топливо в годы Великой Отечественной войны

667
Фазлеева Ф.М.
Танцевально – игровая деятельность как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста

679
Трифонова Т.В.
«Учёт особенностей устной речи обучающихся с ЗПР 8-9 класс при планировании коррекционной работы на уроках учителя- логопеда».

681
Триска С.В., Шуфлинская Е.П.
Проект “Семья”

683
Матвеева И.Н.
Виртуальная экскурсия по Твери: места Победы

699
Рудь Е.В.
Эмоциональное выгорание не приговор

702
Кесова М.Э.
“Игорь Грабарь и Третьяковская галерея: роль мастера в сохранении культурного наследия”

708
Невская Е.А.
Структура урока современного танца в любительском хореографическом коллективе

712
Топорова Е.Ю.
Флэш-карты и их использование на начальной ступени обучения английскому языку в средней общеобразовательной школе.

718
Ковтуненко О.В.
Дидактическая игра “Домино. Животные”

730
Погадаева Т.П.
урок “Праздники русского мира”

731
Губаева а.И.
Сенсорная интеграция. Критерии дисфункции сенсорной интеграции

739
Лушникова Ю.Г.
«Синтез музыки и живописи в духовно-творческом развитии обучающихся ДШИ»

745
Барахова Ю.М.
Настольная игра “Веселые крышки развивашки”

758
Куимова Т.А.
Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста.

762
Гадаева Л.К.
Профессиональная направленность на уроках математики

770
Еремеенко Е.А.
“Обучение дошкольному столовому этикетку”

804

Дата выхода:	14.04.2025
Количество страниц:	821
Размер файла:	42.40 MB Скачать