Педагогический альманах. Сборник публикаций №11-2021

ISSN: 2712-8792

СОДЕРЖАНИЕ

Титова Т.А.
Исследовательский проект “Юный натуралист” для учащихся 4-х классов

3
Титова Т.А.
Разработка урока по русскому языку “Непроверяемые и проверяемые гласные и согласные”

24
Титова Т.А.
Разработка урока по русскому языку “Непроверяемые и проверяемые гласные и согласные”

28
Григорьева Л.И.
Рабочая программа по сельскохозяйственному труду в специальных коррекционных классах VIII вида

32
Шафоростова О.М.
Психологический час с подростками «Моя маленькая вселенная”

37
Сладков М.Ю.
Практические работы в SQLite

40
Ханикова Т.В.
Рабочая программа по биологии 6 класс, 51 час

46
Ильясова К.О.
Новый год с Марфушей

54
Девятова И.Н.
“Мама, лето и я – веселые друзья!”

67
Калина Е.Л.
Интегрированное занятие “Зимний сезон.ЛЕГОконструирование”

74
Магеррамова С.Е.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ С СЕМЬЕЙ

81
Мацай Г.Н.
Методика проведения занятия по МДК.02.01. Методики диагностики и лечения заболеваний сельскохозяйственных животных (методическая разработка практического занятия)

85
Меленина Л.М.
“Экспериментирование, как средство познания окружающего мира”

101
Розенталь О.А.
Опора дыхания как здоровье сберегающие технологии на занятиях вокала

102
Чернята А.П.
“Весна. Признаки весны. Весенние месяцы”

108
Воробьева Е.А.
НОД по ФЭМП во второй младшей группе “В гости к белочке”

110
Яковлева Е.Э.
«ПОНЯТИЕ И ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЮРИСТА»

115
Цветкова О.В.
“Хлеб – всей жизни цена”

122
Уразбахтина Ю.С.
“Технологии сохранения и стимулирования здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья”

130
Тимофеев А.Г.
Методические указания для выполнения курсового проекта

133
Дзагова Л.Н.
Методические рекомендации по проведению проведению межрегиональных практических историко-этнографических конференций на территории Кабардино-Балкарской Республики в рамках реализации Программы воспитания

143
Дзагова Л.Н.
Программа проведения Всероссийского субботника в ГБПОУ «Кабардино-Балкарский автомобильно-дорожный колледж» 24 апреля 2019 года

145
Абдуллина Е.В.
РЕБЕНК ИЛИ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ

147
Змеев С.П.
Рабочая программа учебной дисциплины “Адаптивные информационные и коммуникационные технологии”

148
Ибрагимова А.Б.
Актуальные проблемы преподавания английского языка в СПО и пути их решения

157
Батманова Н.В.
развлечение “Умка в гостях у ребят”

161
Выговская Ю.А.
” Мишка в гостях”

167
Мазько Н.А.
ОПЫТ РАБОТЫ С МУЗЫКАЛЬНО ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ В ХОРЕ «ВЕСЕЛЫЕ ГОЛОСА»

171
Гришина М.В.
Конспект образовательной деятельности в младшей группе «Предметы рукотворного и природного мира».

174
Павленко И.В.
«Игровая деятельность как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста»

178
Медяник Т.А.
“Дидактическая игра, как способ закрепления математических представлений у дошкольников”

182
Отинова И.В.
Карта для открытого урока по теме: “Топология компьютерных сетей”

188
Ильиных И.А.
Программа “Детская телестудия “Вестник “Улыбки”

190
Гладкая И.Е.
Конспект итогового занятия по ФЭМП в группе компенсирующей направленности. Тема: “Сказочное путешествие”

208
Рожкова А.В.
Отчет по физкультурно-оздоровительной работе в старшей группе № 12.

210
Рожкова И.В.
“Путешествие в межпланетном пространстве”

213
Крылова А.В.
адаптация ребенка к детскому саду

219
Леонова М.В.
Снежок для мишки

227
Малышева Л.В.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА внеклассного мероприятия «Открытие недели цикловой комиссии «Сельскохозяйственные дисциплины, ветеринария и зоотехния»

230
Левченко Т.Н.
Элементы здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка.

241
Тимощук И.В.
Региональная составляющая в системе образования и воспитания современных школьников

247
Колесникова Т.С.
Коррекционное занятие по психомоторике

251
Копликова С.Н.
Дополнительное образование “КАЗАЧАТА” (краеведение)

256
Кузнецова И.Н.
проект в подготовительной группе “23 февраля – день защитника Отечества”

262
Калинина Т.А.
Христианские истоки русских народных сказок

278
Головачёва И.М.
РОБОТОТЕХНИКА И ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ, КАК ВАЖНАЯ ЧАСТЬ РАЗВИТИЯ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

281
Щучкина Т.В.
Дистанционный детский сад для наших дошколят

292
Непринцева Е.В.
Сценарный план урока математики Тема: «Основное свойство дроби», 6 класс

295
Васильева Н.В.
Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках физической культуры в начальной школе

303
Левых О.С.
Проэкт по ПДД ” Мы едем, едем, едем…”

305
Павлова Е.В.
Экологическая игра “В гостях у природы”

308
Шокин А.Ю.
“О братьях наших меньших”

314
Прокаева О.А.
Внеклассное занятие – интеллектуальная игра «Ох уж эти сказки» для школьников 10-11 лет

319
Эйдельман А.Ф.
Городская инновационная площадка «Формирование общекультурных компетенций учащихся МБОУ СОШ № 1 в рамках работы детской филармонии «Синяя птица» МБОУ СОШ №1 им. М. Ю. Лермонтова

327
Пятанова Т.Ю.
Дополнительное образование – ресурс формирования духовно-нравственного и гражданско-патриотического сознания воспитанников

331
Буторина Е.О.
Изучение новой темы: Звук [ж] и строчная буква ж.

336
Миронова А.С.
Конкурс чтецов в ДОУ “Зимушка-зима”

341
Трифонова И.Е.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА

348
Утриванова З.В.
“Великий праздник – Пасха”

353
Болотова Е.В.
урок математики в 1 классе

363
Саенко К.А.
Подготовка к итоговому собеседованию в 9 классе

368
Пупкова Н.М.
«Игры для развития фонематических процессов у детей дошкольного возраста»

384
Петрова Г.С.
Сценарий конкурса патриотической песни

390
Омельченко Е.В.
О проблемах формированиия функциональной грамотности у обучающихся с нарушением речи на начальном этапе обучения

394
Андреева А.Н.
Ритмотерапия, как здоровьесберегающая технология в коррекционно – развивающей работе с детьми с диагнозом «ранний детский аутизм»

398
Помазкова Е.А.
Формирование навыков социального поведения при решении тематических задач на уроках математики в классе для детей со сложным дефектом

404
Яковлева Т.М.
Конспект НОД по аппликации “Солнышко, нарядись!”

406
Крайняя М.В.
Ко Дню Космонавтики “Если очень захотим – тоже в космос полетим!” для детей старшего возраста ДОУ.

410
Лозовая Н.П.
«Развитие речи младших школьников средствами театрализованной деятельности»

411
Лозовая Н.П.
Патриотическое воспитание в начальной школе

414
Чудинова Г.В.
Методы и инструменты астрономических исследований.

416
Жданова Н.О.
Развитие творческих способностей учащихся как приоритетное направление образовательной деятельности

422
Современный подход к инклюзивному образованию в условиях реализации национальных проектов

429
Малкова О.О.
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КАЧЕСТВА МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ ППКРС (НПО)

430
Шойсоронова Е.С.
Методы и приемы развития познавательной мотивации учащихся на уроках английского языка

433
Рогозняя Н.А.
Тех. карта НОД по художественно-эстетическому развитию для детей 3-4 лет, вторая младшая группа “Булочка с творогом”

438
Пантыкина Е.М.
Театрализованная деятельность как средство развития и коррекции эмоционально-волевой сферы ребенка дошкольного возраста

439
Куликова А.П.
Проект по приобщению детей дошкольного возраста к художественной литературе.

441
Ильбулова Р.Р.
Применение инновационных технологий на уроках в начальной школе

447
Канева М.В.
Картотека подвижных игр с мячом для детей 3-4 лет

455
Пронина Е.В.
Буклет “РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ «Воспитание у детей раннего возраста самостоятельности в самообслуживании»”

459
Волкова Е.Е.
КАРТОТЕКА ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ПО ФЭМП ВО 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

464
Валинурова Н.Г.
Тест по музыке о творчестве П.И.Чайковского и Н.А.Римского – Корсакова

469
Левин Г.Н.
Методическая разработка урока по физике в 7 классе «Механические колебания»

472
Гасай А.С.
Роль экологического воспитания детей с ОВЗ в условиях школы – интерната.

482
Кондраши В.И.
Психолого-педагогические особенности школьников с когнитивными нарушениями

486
Чепкасова Г.Н.
«Осторожней на дорогах».

492
Зарубина Е.Е.
“Пение как средство развития вокальных способностей детей старшего дошкольного возраста”

499
Косенко Е.В.
“По дорогам сказок”

505
Шатунова А.Н.
Проект по сказке “Заюшкина избушка”

508
Агашкина Т.Ю.
“Детское воровство” – консультация для родителей

514
Богачева И.П.
«Дидактические игры как средство сенсорного развития детей раннего возраста».

518
Сафонова П.В.
Ритмико-танцевальный комплекс в классе хореографии.

522
Волчкова Л.Н.
Конспект детско-родительской встречи в старшей группе «Поле чудес» на тему « Огород на окне»

539
Манух О.В.
Технология «Мнемотехника в образовательном процессе ДОУ»

545
Глебова М.В.
Общение-средство развития связной речи детей.

549
Арсентьева А.К.
Технологическая карта урока по окружающему миру в 3 классе на тему “Животноводство”

553
Зарецких Е.В.
Основные направления эволюции

557
Кенжегулова Г.Р.
“Пернатые друзья”

564
Воронина Д.А.
Система работы с детской одарённостью: теория и практика

571

Дата выхода:	22.03.2021
Количество страниц:	584
Размер файла:	13.29 MB Скачать