Педагогический альманах. Сборник публикаций №11.1-2025

ISSN: 2712-8792

СОДЕРЖАНИЕ

Белкин Л.П.
Решение полного алгебраического уравнения 5-й степени в радикалах

3
Маслова Е.С.
Дополнительная общеобразовательная программа “Квиллинг”

13
Чепурко А.Е.
Сказкотерапия “Истории о чувствах”

34
Плавская А.А.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «Эстрадный вокал»

37
Быкова И.В.
Музейный проект “80 подвигов ростовчан к 80-летию Победы”

111
Морошан Н.С.
“Включение детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательный процесс”

148
Мазур Е.И.
СРЕДСТВА АЛЬТЕРНАТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

170
Волкова Л.Р.
«Обобщение опыта работы педагога дополнительного образования в новых условиях»

173
Улеватая О.А.
Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» для группы общеразвивающей направленности от 4 до 5 лет Тема: «Предметный мир».

178
Жажкова М.П.
Советы молодому педагогу

184
Пяткова Е.А.
Наставничество педагог – студент: путь к профессиональному росту

191
Атаева Р.А.
Применение современных педагогических технологий в начальной школе

193
Атаева Р.А.
Повышение качества знаний учащихся в начальной школе

196
Вирт О.И.
Применение искусственного интеллекта в патриотическом воспитании младших школьников

199
Сычева Н.А.
STEM-технологии в дошкольном образовании.

203
Матвеева Т.В.
«Воспитание толерантности как социально значимого личностного качества»

205
Андреева О.Е.
Святочные рассказы

212
Андреева О.Е.
Технологическая карта урока по стихотворению А.С.Пушкина “Анчар”

217
Киреева Ю.Г.
Использование педагогических средств формирования у подростков вокальных навыков на занятиях в эстрадной студии

231
Сабельникова И.Л.
Достижение учащимися метапредметных образовательных результатов на уроках предмета «труд (технология)» в условиях применения информационно-коммуникативных технологий»

244
Даимова Г.М.
Конспект развивающего занятия «Юные волшебники» с использованием здоровье сберегающих технологий в подготовительной группе

254
Руденко Н.Н., Ширинская С.В.
РП Учебной практики “Маркшейдерское обеспечение ведения горных работ”

259
Галкина Ю.Е.
“Организация вокально-хоровой работы в “Оганерской детской школе искусств”

268
Кривенцева Е.А.
Формирование игровой компетентности воспитателя в ДОУ

275
Трубникова Т.В.
Сценарий праздника в подготовительной группе “Февромарт”

277
Реукина О.В.
“Су Джок терапия”

284
Вальдт В.В.
КОМПЕТЕНТНОСТЬ И СОВРЕМЕННОСТЬ ПЕДАГОГА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИН ПО ЛОГИСТИКЕ

289
Созонов А.В.
Роль занятий бадминтоном в улучшении зрения у детей школьного возраста

296
Грезнева Ю.Ф.
Методика работы над орфографическом правилом

301
Михеева Л.Е.
«Мотивация на успешное обучение учащихся в школе искусств»

310
Дубровин А.Н.
“Особенности современного детского репертуара в классе гитары

318
Зудилина С.О.
“Обработка воротников”

326
Яковишина В.А.
“Развитие познавательной и речевой активности дошкольников с ЗПР средствами проблемного обучения”

327
Быкова Т.И.
Метафорические ассоциативные карты, как эффективный инструмент педагогического воздействия

333
Бернадская О.В.
Новый ФГОС на уроках математики в начальной школе: взгляд учителя

338
Любимова И.В.
8 марта

339
Теплякова Е.Г.
Реализация Технологии эффективной социализации

344
Пономарева Е.Ю.
Театрализованная деятельность как средство художественно-эстетического развития для детей старшшего дошкольного возраста

346
Поварова Л.В.
Особенности применения метода «Анализ продуктов деятельности» в педагогических исследованиях»

349
Маслова Д.А.
А. П. Чехов. Рассказы (два по выбору). «Лошадиная фамилия», «Мальчики», «Хирургия» и др.

370
Кобзарь О.В.
Урок русского языка «Правописание приставок при- и пре-»

374
Каримова Ю.А.
Эмоциональный мир ребенка

403
Шевцова С.П.
Первоклассник 21 века. Какой он?

408
Зинковская Т.Н.
“Применение компьютерных технологий на уроках в начальной школе.”

409
Удалова И.В.
Методические рекомендации. Критериально-уровневый подход к оценке метапредметных результатов по биологии

412
Яруллина Л.А.
ПРОЕКТ на тему: « Народные промыслы родного края»

429
Нутрихина Ю.Д.
внеурочное занятие “Путешествие в страну Словарей”

435
Терентьева А.В.
контрольная работа по УМК Spotlight 9

442
Султанова Р.С., Западнова Н.В.
Проект “Яшь патриот”

444
Сенникова Л.М.
Праздник “День Матери”

451
Корниенко В.В.
СОВМЕСТНАЯ РАБОТА ВОСПИТАТЕЛЯ И УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА С РОДИТЕЛЯМИ ДЕТЕЙ С ОВЗ

462
Гамм И.В.
Развитие психомоторной одаренности на занятиях по волейболу.

465
Бобков Е.Г.
Концентратор солнечных лучей

468
Носачева И.С.
Сценарий театральной сценки “Бабуля и волк по имени Пират”

479
Маймистова О.П.
Сценарий “Смотр строя и песни – 2025”

482
Герасимова Н.П.
«Механизм реализации образовательного кластера для коррекционных школ Республики Саха (Якутия) на примере ГКОУ РС(Я) «Республиканская специальная (коррекционная) школа – интернат для неслышащих обучающихся».

484
Чунковская Е.Г.
“Юные экспериментаторы”

487
Хачемизова Н.Б.
«Приёмы и методы формирования смыслового чтения, способствующие освоению содержания ОРКСЭ»

491

Дата выхода:	17.03.2025
Количество страниц:	511
Размер файла:	13.45 MB Скачать