Педагогический альманах. Сборник публикаций №06-2023

ISSN: 2712-8792

СОДЕРЖАНИЕ

Мурко М.А.
Использование приёмов развития критического мышления на уроках математики как средство реализации личностно-ориентированного подхода в обучении

3
Александрова С.Е.
Развитие КГН с помощью фольклора у детей раннего возраста

10
Жданова О.В., Иноземцева В.Г.
КОНФАЙНМЕНТ-МОДЕЛЬ ОБСЛЕДОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ СТАРШЕ 18 ЛЕТ С ОВЗ – УЧАСТНИКОВ ГИА В РАБОТЕ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ

12
Жерихова Л.С., Ляшкова Л.Т., Петрова Е.А.
Пути повышения качества образования в начальной школе

16
Бузанова Р.Р.
«Цвет, форма, размер» с использованием ИКТ

22
Домрачева Е.Н.
Внеурочная деятельность и ее спортивно-оздоровительная направленность

25
Наземкина Д.Ю.
Актуальность патриотического туризма в России и Пензенской области

27
Власова Л.В.
Нахождение дроби от числа 6 кл

30
Кащеева О.Ю.
Информационный проект «Как извергаются вулканы»

37
Власова Л.В.
Решение задач на построение (геометрия 8 класс)

46
Богданова Т.В.
конспект НОД по ИЗО «Загадки красоты»

50
Борисенко Т.Г.
Алгоритм “Правописание гласных Ы, И после Ц“

54
Босых Ю.А.
Методическая разработка «Декоративное изделие, выполненное в технике папье-маше»

55
Кириченко А.В.
«Планирование и координация военно-патриотического воспитания в учреждении дополнительного образования детей»

57
Таганова Ю.М.
Сценарий спортивного развлечения «Осенние старты»

62
Расторопов М.А.
«Рабочая программа по факультативному занятию «История и культура Владимирского края» 6 класс

68
Коринь Е.В.
«Практические рекомендации педагогам по работе с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»

75
Трунова О.Е.
Нарушения письменной речи у младших школьников как проблема школьной дезадаптации

77
Кондратьев К.Н.
ИКТ-компетентность обучающегося как необходимое условие работы над проектом.

85
Попова В.В.
Мотивация учебной деятельности как компонент в структуре личности младшего школьника

88
Киренков К.Э.
Спортивный студенческий клуб «Александровский»

93
Ружейникова Ю.А.
«Организационно-методическая работа в Центре реабилитации инвалидов и детей-инвалидов»

95
Ильина Е.П.
Женский чувашский национальный костюм

101
Жерихова Л.С., Ляшкова Л.Т., Петрова Е.А.
Развитие орфографической зоркости у учащихся начальных классов на уроках русского языка и литературного чтения

108
Купцова Е.В.
Календарно – тематическое планирование по адаптивной физкультуре начального общего образования для обучающихся с ЗПР

114
Омарова Р.С.
Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности во второй младшей группе на тему «Добрые ладошки».

132
Тимошенко О.А.
Разработка урока немецкого языка согласно ФГОС. Тип урока: комбинированный.

135
Питерова О.А.
Патриотизм-главная объединяющая сила современного российского общества

151
Аринова Т.В.
«Развитие аудитивных навыков»

155
Польшаков Д.С.
«КАДРИЛЬ КАК НАСЛЕДИЕ РУССКОЙ НАРОДНОЙ ХОРЕОГРАФИИ»

158
Морозова Н.А.
творческий проект «Подарок бабушке»

163
Губарева Л.В., Терещенко Л.Б.
проект «Огород на подоконнике»

167
Арзамасцева Т.В.
Программа логопедического сопровождения ребенка с умственной отсталостью

171
Егорова Г.Д.
Сценарий ко дню учителя «Доброе сердце»

173
Лико Т.Ю.
В помощь родителям начинающих пианистов

185
Сокол А.Б.
Работа над музыкальным произведением на начальном этапе обучения детей игре на фортепиано

188
Безрукова Г.А.
«Путешествие в цветочную страну»

194
Романова Н.С.
Основы общей физической подготовки

201
Мищенко А.В.
«В гости к ёжику»

221
Чупрына Н.В.
ЙОГА КАК ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

225
Нематуллаева Ю.И.
Использование материалов сайта «British Council Learn English Kids» на отработку «Future Simple»

229
Гермогенова В.В.
Воспитательная программа

231
Полетаева А.У.
«Гендерное воспитание в условиях детского сада»

271
Чинёнова И.Ю., Савва Е.Г.
Блокадный Ленинград. Дети блокадного Ленинграда.

276
Мехоношина И.И.
Консультация для воспитателей: «Методика использования СТИКЕРОВ в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста».

281
Зубова С.В.
«В здоровом теле — здоровый дух!»

284
Смолянова И.А.
«Здоровье педагога – важнейший фактор достижения высоких образовательных результатов»

288
Беляева С.А.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ОКИСЛЯЕМОСТИ ВОДЫ В ПРЕДПРОФИЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ

297
Шеремет Т.И.
Проект

303
Шмаринова Т.Н.
Самообразование

310
Ярулина Р.Р.
«Развитие творческой личности ребенка дошкольного возраста методом игры с элементами музыкальной драматизации»

312
Иконикова Л.И.
Методическая разработка мастер-класса «Изготовление брелока из вторсырья «Сова»»

325
Семенова М.Б.
Золотая игла

333
Подпругина Т.М.
Инновационные технологии в работе учителя-логопеда. Обобщение опыта

340
Чирская Е.В.
Технологическая карта урока математики в 5 -7 класс-комплекте АООП

348
Лашина Т.С.
Элективный курс «Современная экономика»

353
Битюцкая И.Н.
«Бумажные цветы в декоре интерьера»

380
Ябатырова О.Т.
Наставник молодого педагога

386
Нафикова Г.Х.
Консультация для родителей » Воспитаем юного почемучку»

387
Кексель Н.В.
Преемственность дошкольного и начального образования: проблемы и опыт проектирования

393
Степанова Е.В.
Использование цифровых ресурсов и платформ для обучения детей с ОВЗ.

396
Газаева Е.В.
Актуальные проблемы в воспитании подростков

400
Макарова Н.М.
РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МУЗЫКОТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ПОДХОДА

402
Сыздыкова А.
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОБЛЕМ СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ: СЕМЕЙНЫЕ КРИЗИСЫ И ПУТИ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ

409
Кулиш Е.А.
Травматизм на занятиях физкультуры

412
Магомедрасулова З.А.
Особенности реабилитации пациентов со стомами

416
Харитонова М.С.
«Защита прав и интересов несовершенолетних детей»

419
Львицына Е.Н.
Роль сказки в жизни ребенка раннего возраста

424
Дорошенко З.Г.
Сценарий театрализованного концерта учеников класса фортепиано «Сказка о глупом мышонке. 5 лет спустя»

427
Семушева Н.В.
Опыт внедрения Навигатора дополнительного образования.

434
Сарычева Н.А.
Урок-путешествие с элементами исследования. Окружающий мир в малокомплектной школе (1,2 классы)

436
Сарычева Н.А.
«Осенние встречи» (в рамках сотрудничества начальной школы и детского сада)

439
Водницкий А.Е.
Развитие общей выносливости у подростков, занимающихся легкой атлетикой

445
Шапиянова Г.У.
Сочинение как средство раскрытия творческого потенциала школьника

449
Миждаева Н.Г.
«Изучение творчества И.С.Тургенева в 10 классе»

451
Мифтахова Е.В.
«Работа с одарёнными и талантливыми детьми в условиях личностно-ориентированного образования»

480
Гаврилова Е.М.
9 ноября — День против фашизма, нацизма, антисемитизма

484
Журило О.А.
Спасите голос Феи Песни

496
Волкова М.С.
Психолого-педагогические условия воспитания культуры межнационального общения у детей младшего школьного возраста

499
Голубев М.С.
Банкротство физических лиц: проблемы судебно-арбитражной практики

506
Головина Е.Н.
Урок ФГОС по русскому языку с применением технологии продуктивного чтения

511
Кудинова А.М.
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ

518
Вторникова Е.Е., Зиновьева Л.С.
Развитие речи детей через театрально-игровую деятельность

521
Жемчуева Т.С.
Беседа по приобщению к художественной литературе на тему «День Победы – 9 Мая» для детей старшего дошкольного возраста

524
Вторникова Е.Е., Зиновьева Л.С.
Использование игрового оборудования для физического развития детей раннего возраста

527
Беженар Н.К.
Воспитательное мероприятие по ПДД

530
Набиуллина Р.Р.
Технологическая карта урока английского языка в 9 классе “Gadgets and Internet: our friends or enemies? ”

538
Набиуллина Р.Р.
Самоанализ урока английского языка в 9 классе на тему «Гаджеты и интернет: наши друзья или враги?»

541
Хозяинова Т.В.,
«Игра по станциям», посвященная Дню Благодарения.

545
Егорова Е.А.
Формирование слоговой структуры слова у дошкольников с нарушениями речи

554
Фёдорова И.Г.
Смыслoвoе чтение и рaбoтa с текстoм, как эффективные спoсобы формировaния функциональной грамoтности.

562
Лунёнок Н.В.
«Роль воспитателя в подготовке и проведение утренника»

568
Колесникова Е.Е.
Технологическая карта урока

571
Байнуралина Ж.К., Ковальчук О.С.
РАБОТА НАД НАПИСАНИЕМ ФОРМЫ БУКВ В 1 КЛАССЕ

574
Руденок В.В.
Проблема профессионального выгорания преподавателей дошкольного образования

578
Зайцева Ж.В.
Сценарий театрального представления по краеведению «Укекская сказка»

580
Ерёмина С.В.
Проект по адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада «Я хочу в детский сад!

583
Невестенко А.А.
Патриотическое воспитание как средство профилактики экстремизма

587
Каунова Г.А.
Сохранение и развитие отечественных духовно-нравственных традиций в процессе обучения и воспитания детей в общеобразовательных учреждениях

592
Казанатова Э.М.
«Богатыри-могучая сила»

595
Адушкина О.Л.
«Посвящение в химики»

601
Иванова Т.В.
Дошкольник и мир социальных отношений

604
Бирюкова В.С.
Проблемы формирования читательской грамотности как метапредметной компетенции обучающихся основной школы

607
Карпук И.Л.
Рабочая программа и КТП кружка «Робототехника»

610
Хозяинова Т.В.,
«Формирование орфографических навыков на уроках иностранного языка»

624
Лукьяненко Т.В.
Формирование функциональной грамотности

627
Белая С.М.
Двухэтапные контрольные работы. 10 класс (базовый уровень)

629
Керимов М.К.
Технологическая карта урока в 5 классе.

649

Дата выхода:	13.02.2023
Количество страниц:	665
Размер файла:	18.06 MB Скачать