Наградной документ
Миллер Давид Владимирович

• Дата участия в мероприятии: 08.02.2020
• Статус документа: ДИПЛОМ ПОБЕДИТЕЛЯ
• Тема мероприятия: Безопасность в образовательном учреждении (ГО, ЧС и бытовая)
Информация о мероприятии
Ответы на вопросы участника мероприятия

---

1. Задание 1 из 7

   1.

   Какой из перечисленных факторов является одним из важнейших критериев оценки безопасности процесса обучения?

   • 1. Профилактика заболеваний
   • 2. Профилактика травматизма
   • 3. Учебные тренировки по эвакуации
2. Задание 2 из 7

   2.

   Какова последовательность действий педагога в случае обнаружения возгорания или задымления?

   • 1. Тревога (включение звуковой сигнализации), вызов пожарной охраны и других спецслужб, эвакуация учеников, сбор всего состава школы в отведенном месте, перекличка
   • 2. Вызов пожарной охраны и других спецслужб, тревога (включение звуковой сигнализации), эвакуация учеников, сбор всего состава школы в отведенном месте, перекличка
   • 3. Тревога (включение звуковой сигнализации), эвакуация учеников, вызов пожарной охраны и других спецслужб, сбор всего состава школы в отведенном месте, перекличка
3. Задание 3 из 7

   3.

   Какое из перечисленных звуковых оповещений служит сигналом о полной эвакуации из здания?

   • 1. Звуковое текстовое оповещение
   • 2. Тревожный звонок
   • 3. В зависимости от ЧС сигналом может служить звуковое текстовое оповещение или серия звонков
4. Задание 4 из 7

   4.

   Что из перечисленного обязан взять с собой педагог при эвакуации учеников из здания ОУ?

   • 1. Медицинскую аптечку и средства индивидуальной защиты
   • 2. Классный журнал, медицинскую аптечку, средства индивидуальной защиты
   • 3. Классный журнал, медицинскую аптечку, средства индивидуальной защиты, схему эвакуации
5. Задание 5 из 7

   5.

   Какой не явный признак может указывать, что в предмет заложено взрывное устройство?

   • 1. От предмета исходит характерный запах миндаля или другой необычный запах
   • 2. От предмета исходит характерный запах квашеной капусты
   • 3. От предмета исходит характерный запах аммиака
6. Задание 6 из 7

   6.

   Какие предметы чаще всего используются в качестве маскировки для взрывных устройств?

   • 1. Мусоросборники
   • 2. Автомобили
   • 3. Обычные бытовые предметы
7. Задание 7 из 7

   7.

   Каким образом педагог обязан сообщить администрации об обнаружении подозрительного предмета, чтобы как можно быстрее инициировать эвакуацию из здания?

   • 1. Позвонить по мобильному телефону
   • 2. Оповестить по радиосвязи
   • 3. Доложить устно

Поделитесь своими успехами с коллегами!