Наградной документ
Низамутдинова Рузалья Мансуровна

• Дата участия в мероприятии: 25.01.2020
• Статус документа: ДИПЛОМ УЧАСТНИКА
• Тема мероприятия: Профессиональный стандарт педагога
Информация о мероприятии
Ответы на вопросы участника мероприятия

---

1. Задание 1 из 7

   1.

   Профессиональный стандарт педагога – что это?

   • 1. Документ, включающий перечень профессиональных и личностных требований к педагогу, соответствующий реализуемым в ОУ образовательным программам
   • 2. Документ, включающий перечень дополнительных профессиональных и личностных требований к педагогу, действующий на территории субъектов РФ
   • 3. Документ, включающий перечень профессиональных и личностных требований к педагогу, действующий на всей территории Российской Федерации
2. Задание 2 из 7

   2.

   В каких сферах образования обязательно применение профстандарта педагога?

   • 1. Применение профстандарта обязательно для всех сфер образования независимо от формы собственности и статуса образовательного учреждения
   • 2. В государственных и в частных образовательных учреждениях дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования
   • 3. Только в государственных образовательных учреждениях дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования
3. Задание 3 из 7

   3.

   Является ли несоответствие педагога требованиям профстандарта основанием для его увольнения?

   • 1. Да, несоответствие педагога требованиям профстандарта является несоответствием сотрудника занимаемой должности вследствие недостаточной квалификации, подтвержденной результатами аттестации, и служит основанием для расторжения действующего трудового договора
   • 2. Нет, несоответствие сотрудника требованиям профстандарта не является основанием к расторжению уже действующего трудового договора
4. Задание 4 из 7

   4.

   Что такое профессиональные компетенции педагога?

   • 1. Совокупность профессиональных и личностных качеств, необходимых для успешной педагогической деятельности
   • 2. Совокупность знаний педагогики и психологии, необходимых для осуществления педагогической деятельности
5. Задание 5 из 7

   5.

   Какой принцип стал основой структуры профессионального стандарта педагога?

   • 1. Принцип аттестации педагогов в целях подтверждения соответствия занимаемым должностям на основе оценки их профессиональной деятельности
   • 2. Принцип разделения трудовых функций педагога
6. Задание 6 из 7

   6.

   Каковы основные разделы содержания профстандарта педагога?

   • 1. Характеристики профессиональных компетенций, показатели сформированности компетенций педагога
   • 2. Необходимые знания, необходимые умения, необходимые навыки, личностные качества
   • 3. Трудовые действия, необходимые умения, необходимые знания, другие характеристики
7. Задание 7 из 7

   7.

   На ком из субъектов образовательного процесса отразится внедрение профстандарта педагога?

   • 1. Непосредственно на педагогах
   • 2. На администрации образовательных учреждений и педагогах
   • 3. На всех субъектах образовательного процесса

Поделитесь своими успехами с коллегами!