Рецензия на статью: Работа с текстом как основной способ формирования читательской грамотности

Рецензия на статью ” Работа с текстом как основной способ формирования читательской грамотности”
Рецензируемая статья представляет собой работу, составленную в соответствии с основными требованиями федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).
Основная мысль работы- необходимость формирования читательской грамотности у младших школьников, способных использовать читательскую деятельность как средство самообразования.
Автор статьи опирался на собственный педагогический опыт, материал соответствует требованиям к педагогическим разработкам и авторским публикациям.
Актуальность работы связана с необходимость формирования всесторонне развитой личности, способной понимать и анализировать любую поступающую информацию, умеющую адаптироваться в обществе и приобщаться к общечеловеческим ценностям.
Статья представляет собой методическое исследование , посвящённое одной из ключевых проблем современного образования-формирования читательской грамотности в начальной школе. Работа представляет практическую направленность, предлагая системный подход к этой актуальной проблеме.
Предоставленная работа является значимым вкладом в методику преподавания литературного чтения.
Материал заслуживает высокой оценки за методическую проработанность и практическую значимость для современной школы.
Материал изложен в связной и доступной форме. Работу отличает чёткая структурированность, последовательность, логическое изложение. Разработка показывает высокий уровень владения автором проблематикой избранной темы. Педагог наглядно демонстрирует опыт своей работы в данном направлении, используя различные формы деятельности и разнообразные средства обучения, способной активировать деятельность детей по данной теме.
Работа соответствует современным требованиям и может быть рекомендована к использованию в образовательном процессе.