Рецензия на статью: Реализация здоровьесберегающих технологий в деятельности учителя биологии

РЕЦЕНЗИЯ
на статью «Реализация здоровьесберегающих технологий в деятельности учителя биологии»
Представленная статья посвящена одной из наиболее актуальных проблем современного образования — сохранению и укреплению здоровья школьников средствами учебного предмета биологии. Актуальность обусловлена ростом гиподинамии, зрительного утомления и поведенческих факторов риска в условиях интенсификации обучения и цифровизации.
Автор успешно раскрывает тему, чётко обозначает школьные факторы риска и убедительно обосновывает ведущую роль учителя биологии в формировании мотивации к здоровому образу жизни. Особую ценность представляет богатый практический материал, накопленный в МБОУ СОШ № 9 г. Ессентуки.
Статья отличается высоким методическим уровнем. Автор демонстрирует органичное внедрение здоровьесберегающих технологий в содержание уроков биологии. Особого внимания заслуживают конкретные приёмы: рациональное чередование видов деятельности, гимнастика для глаз по методике Э. С. Аветисова с пальмингом, физкультминутки, игровой приём «Назойливая муха», элементы аутогенной тренировки И. Г. Шульца и формула валеологического воздействия И. Ю. Глиняновой. Все приёмы тесно связаны с предметным содержанием и решают одновременно образовательные и здоровьесберегающие задачи.
Вызывает уважение диагностическая часть: валеологический самоанализ среди 115 учащихся 5–10-х классов подтвердил низкую осознанность школьников в отношении здоровья. Положительные результаты (снижение утомляемости, рост мотивации, отсутствие учащихся специальной медицинской группы) убедительно доказывают эффективность технологий.
Статья хорошо структурирована, написана ясным языком и содержит полезные рекомендации. Теоретическая основа опирается на труды Н. К. Смирнова, В. А. Сухомлинского, ФГОС и действующие санитарные правила.
Вывод: Статья полностью соответствует требованиям сетевого периодического издания «Педагогический альманах», обладает несомненной практической ценностью и рекомендуется к публикации