Рецензия на рабочую программу: Комплексная программа профилактической работы «Безопасная образовательная среда» – Педагогический альманах

Рецензия на рабочую программу: Комплексная программа профилактической работы «Безопасная образовательная среда»

  • 30.07.2026
  • Богатко Анна Витальевна
  • педагог-психолог МАОУ "Школа №5" ЯНАО, г. Муравленко

Комплексная программа профилактической работы «Безопасная образовательная среда» МАОУ «Школа №5» г. Муравленко представляет собой целостный системный документ, определяющий стратегию и тактику профилактической деятельности на бессрочной основе. Программа имеет логичную структуру, включает паспорт, пояснительную записку, нормативно-правовую базу, цели и задачи, механизм реализации, ожидаемые результаты с количественными индикаторами, план мероприятий по восьми модулям и заключительные положения.
Актуальность программы обусловлена ростом девиантных проявлений среди несовершеннолетних: правонарушений, употребления ПАВ, суицидального поведения, буллинга, вовлечения в экстремистскую деятельность, а также распространением кибербуллинга и деструктивного контента в сети Интернет. Программа учитывает нормативные изменения 2024–2025 годов: Федеральный закон № 120-ФЗ (институт наставничества), Указ Президента РФ № 894 (Стратегия комплексной безопасности детей до 2030 года) и Национальный проект «Молодежь и дети» в части профилактики буллинга.
Модульная структура (восемь модулей) охватывает все ключевые направления: от профилактики правонарушений до профилактики буллинга, экстремизма и правового просвещения. Каждый модуль содержит количественные индикаторы эффективности. Механизм реализации проработан детально: обозначены исполнители, формы и технологии работы, этапы ежегодного цикла и формы контроля. Бессрочность программы и ежегодная корректировка на основе мониторингов обеспечивают гибкость и актуальность документа.
Программа полностью соответствует законодательству, психологически обоснована, практически значима для всех участников образовательного процесса. Рекомендуется к утверждению и реализации в МАОУ «Школа №5».

Рецензент:
Психолог
Миронова Валерия Петровна
г. Муравленко, МКУ «Центр развития образования»