Педагогический альманах 
Отзыв на методическую разработку
преподавателя по классу фортепиано
МБУДО «ДМШ№3» г. Сургута ХМАО-Югры Зайцевой Ю.Г.
Тема методической разработки – «Развитие навыков педализации в детской музыкальной школе на начальном этапе обучения»
Цель методической разработки- Овладения приемам навыкам педализации в младших классах.
Задачи методической разработки- Воспитание отношения к педализации как к творческому процессу, включающего в себя весь комплекс музыкально-исполнительских задач каждого изучаемого произведения.
Содержание методической разработки «Развитие навыков педализации в детской музыкальной школе на начальном этапе обучения» включает в себя:
Введение
Глава 1.Педализация и ее особенности.
1.1.Механизм действия фортепианной педали.
1.2.Виды педализации.
Глава 2.Практическая часть.
2.1. Первое применение педали.
2.2. Упражнения на развитие навыков педализации.
2.3. Формирование навыка запаздывающей и прямой педали.
Заключение.
Список литературы.
Методическая разработка на тему «Развитие навыков педализации в детской музыкальной школе на начальном этапе обучения» представляет собой ценный практический ресурс для педагогов по классу фортепиано, особенно работающих с начинающими учениками.
Материал системно раскрывает ключевые аспекты формирования у учащихся осознанного и грамотного подхода к использованию педали.
В работе прослеживается чёткая структура и логика изложения. Материал выстроен от общего теоретического обоснования важности педализации к конкретным методическим приёмам. Это позволяет учащемуся последовательно осваивать тему и применять полученные знания на практике.
Автор справедливо подчёркивает, что педализация – прежде всего слуховой процесс, а не механический и делает акцент на слуховой контроль. Особенно ценны рекомендации по развитию у ученика умения «слушать педаль». Работая на уроке с учащимися над освоением навыков педализации, педагог объясняет технические особ