“Особенности организации дифференциальной диагностики обучающихся с ОВЗ в работе педагога – психолога дошкольного образовательного учреждения” – Педагогический альманах

Публикация: “Особенности организации дифференциальной диагностики обучающихся с ОВЗ в работе педагога – психолога дошкольного образовательного учреждения”

  • 13.12.2024
  • педагог-психолог
  • МБДОУ № 53 "Детский сад комбинированного вида"
  • город Кемерово

➤ Скачать

Просмотров: 106
Пожаловаться!

Библиографическое описание

ГОСТ Р 7.0.100–2018

Щеглова Алена Сергеевна “Особенности организации дифференциальной диагностики обучающихся с ОВЗ в работе педагога – психолога дошкольного образовательного учреждения” / А. С. Щеглова. – Текст : электронный // Педагогический альманах : электронное СМИ. - URL: https://www.pedalmanac.ru/439649. - Дата публикации: 13 декабря 2024.

ГОСТ 7.82-2001

Щеглова, А. С. “Особенности организации дифференциальной диагностики обучающихся с ОВЗ в работе педагога – психолога дошкольного образовательного учреждения” [Электронный ресурс] / Алена Сергеевна Щеглова // Педагогический альманах : [сайт]. - 2024. - 13 декабря. - [Россия]. - Режим доступа: https://www.pedalmanac.ru/439649, свободный. - Загл. с экрана.

ГОСТ Р 7.0.5-2008

Щеглова А.С. “Особенности организации дифференциальной диагностики обучающихся с ОВЗ в работе педагога – психолога дошкольного образовательного учреждения” // Социальное партнёрство в сфере образования «Педагогический альманах» : cетев. издан. 13.12.24. URL: https://www.pedalmanac.ru/439649 (дата обращения: 19.06.2026).

Рецензии

Для данной публикации рецензий не найдено.

О публикации в Сборнике

Опубликовано в Сборнике №50.4-2024

Дата выхода Сборника: 16.12.2024

Обложка сборника публикаций № 50.4-2024

Поделитесь своими успехами с коллегами!

Свидетельство о публикации № 439649

Автору публикации предоставляется скидка 50%