Нетрадиционные формы урока на начальном этапе обучения как способ достижения эффективной познавательной деятельности в условиях внедрения ФГОС – Педагогический альманах

Публикация: Нетрадиционные формы урока на начальном этапе обучения как способ достижения эффективной познавательной деятельности в условиях внедрения ФГОС

  • 02.12.2024
  • учитель начальных классов
  • МБОУ Школа "Яктылык" г.о.Самара
  • город Самара

➤ Скачать

Просмотров: 97
Пожаловаться!

Библиографическое описание

ГОСТ Р 7.0.100–2018

Зарипова Рамзия Гермусовна Нетрадиционные формы урока на начальном этапе обучения как способ достижения эффективной познавательной деятельности в условиях внедрения ФГОС / Р. Г. Зарипова. – Текст : электронный // Педагогический альманах : электронное СМИ. - URL: https://www.pedalmanac.ru/434398. - Дата публикации: 2 декабря 2024.

ГОСТ 7.82-2001

Зарипова, Р. Г. Нетрадиционные формы урока на начальном этапе обучения как способ достижения эффективной познавательной деятельности в условиях внедрения ФГОС [Электронный ресурс] / Рамзия Гермусовна Зарипова // Педагогический альманах : [сайт]. - 2024. - 2 декабря. - [Россия]. - Режим доступа: https://www.pedalmanac.ru/434398, свободный. - Загл. с экрана.

ГОСТ Р 7.0.5-2008

Зарипова Р.Г. Нетрадиционные формы урока на начальном этапе обучения как способ достижения эффективной познавательной деятельности в условиях внедрения ФГОС // Социальное партнёрство в сфере образования «Педагогический альманах» : cетев. издан. 02.12.24. URL: https://www.pedalmanac.ru/434398 (дата обращения: 05.05.2026).

Рецензии

Для данной публикации рецензий не найдено.

О публикации в Сборнике

Опубликовано в Сборнике №49.1-2024

Дата выхода Сборника: 09.12.2024

Обложка сборника публикаций № 49.1-2024

Поделитесь своими успехами с коллегами!

Свидетельство о публикации № 434398

Автору публикации предоставляется скидка 50%