Рецензия на собственную методическую разработку: Организация и проведение ОД по гражданско-патриотическому воспитанию в подготовительной к школе группе компенсирующего вида «Бельчонок» на тему: «Игры народов России»

В рамках физкультурной образовательной деятельности для детей с тяжёлыми нарушениями речи в подготовительной к школе группе Кривошеиной С.В. было организовано занятие на тему «Игры народов России». Данная инициатива представляет собой важный шаг в гражданско-патриотическом воспитании детей, позволяя им познакомиться с культурным наследием различных народов нашей страны.
Подготовка к мероприятию была выполнена на высоком уровне. Инструктор по физической культуре учел индивидуальные особенности детей, создав доступные для восприятия условия. Использование наглядных материалов, таких как мультимедийные изображения и видеоролики национальных игр с их краткими описаниями, способствовало формированию интереса у детей. Также была обеспечена безопасность во время физических активностей, что особенно важно для участников с ограниченными возможностями.
Во время проведения игрового занятия была соблюдена структура, включающая разминку, основную часть и заключение. Ребята получили возможность не только активно участвовать в играх, таких как алтайская игра-соревнование «Аксак турна» – «Хромой журавль», игра народов севера «Борьба на палке» или «Талтыюх», татарская народная игра «Хлопушки» или «Абакле», дагестанская народная игра «Достань шапку» («Папахны»), славянская игра «Калечина–малечина», но и знакомиться с историей и традициями различных этносов России. Инструктор по физической культуре эффективно использовал методику игры, что позволило детям не только проявить физическую активность, но и лучше усвоить информацию о культуре народов нашей страны. В процессе обсуждения, дети имели возможность высказать своё мнение о том, что они узнали о разных народах, что способствовало развитию их речевых навыков, несмотря на существующие ограничения.
Подводя итог, можно отметить, что организация и проведение физкультурной образовательной деятельности по гражданско-патриотическому воспитанию на тему «Игры народов России» были выполнены успешно. Важно отметить, что данный опыт может быть