Рецензия на конспект занятия: Конспект урока по химии 8 класс «Простые вещества — металлы» (индивидуальное дистанционное обучение детей с ОВЗ)

Качество знаний учащихся по химии зависит от умения педагога использовать современные педагогические технологии в обучении и организации практической деятельности учащихся по формированию основополагающих знаний школьного курса химии, умения применять их на разных уровнях с учетом индивидуальных и возрастных особенностей, на разных этапах учебно-воспитательного процесса.
Учитывая специфику данного обучения (индивидуальное дистанционное) и особенности учащегося (ребенок с ОВЗ) необходимо при организации урока сочетать комфорт и полноценность материала, его соответствие ФГОС.
Педагог Барышникова О.В. при планировании урока по химии учла все вышеперечисленные особенности, поставила чёткую цель и адекватные задачи, которые решались в ходе учебного процесса.
Все этапы урока продуманы, материал и задания предложены последовательно, с учетом уровня подготовки ученика и его темпа работы.
Методы, приёмы и средства обучения подобраны верно. Дидактический материал красочный, наглядный, содержательный.
Особое внимание педагог уделяет активности ученика на уроке. Барышникова О.В. использует приёмы создания проблемных ситуаций, тем самым активизирует работу ученика на уроке, позволяя самому анализировать, находить общее и делать выводы.
Я считаю, что данная разработка отвечает основным критериям:
—соответствие требованиям ФГОС;
— наличие самостоятельно разработанных материалов;
—доступность в процессе обучения;
Авторская методическая разработка конспекта урока Барышниковой Ольги Викторовны размещена в свободном доступе для сообщества учителей биологии и химии в интернет ресурсе и в издании «Педагогический альманах».
Представленный методический материал может быть рекомендованы к использованию в деятельности учителей химии.