Рецензия на конспект занятия: Литературное чтение. Тема А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»

В самом начале урока педагог сумел мотивировать учащихся на продуктивную деятельность, четко озвучил цели и задачи для детей.
Методы: сочетание словесных, наглядных, практических методов обучения, осуществлялся творческий характер познавательной деятельности (составление текста). Формы работы: самостоятельная работа.
На уроке использовались компьютерные технологии с целью повышения качества образования учащихся: подача справочного материала, осуществление самопроверки, взаимопроверки, визуальное восприятие информации.
На уроке учителем были использованы следующие приемы: дидактический материал на нравственную тему: задания, побуждающие к выявлению авторской позиции, высказыванию собственного мнения.
Учитель сумел продумать проведение урока таким образом, чтобы позволить учащимся проявить свое творчество, мастерство. Татьяна Павловна на протяжении урока не забывал поощрять детей, тем самым создавая благоприятную эмоциональную обстановку в классе.
В конце урока была проведена работа сравнения авторской сказки с русскими народными. Рефлексия, дети сами оценили свою деятельность и достигнутые результаты.
Конспект урока соответствует всем требованиям, предъявляемым к работам такого рода. Данная статья может быть рекомендована к публикации.