ДИПЛОМ ПОБЕДИТЕЛЯ: Хисамиева Рузиля Мидхатовна — Инклюзивное образование

Задание 1 из 7

1.

Что такое инклюзивное образование?

1. Процесс обучения и воспитания, обеспечивающий доступность образования и возможность обучения со сверстниками для всех детей с ОВЗ
2. Процесс обучения и воспитания, обеспечивающий доступность образования и возможность обучения со сверстниками только для детей - инвалидов

Задание 2 из 7

2.

В каком нормативном документе закреплено право детей на «условия равного доступа к образованию для всех обучающихся, с учётом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей»?

1. Конституция РФ
2. Федеральный закон «Об образовании в РФ»
3. ФГОС

Задание 3 из 7

3.

Чем отличаются дети с ОВЗ от детей-инвалидов?

1. Отличий нет, это равнозначные термины, но термин «дети с ОВЗ» считается более корректным
2. Дети с ОВЗ могут не иметь инвалидности, а дети-инвалиды могут не быть детьми с ОВЗ

Задание 4 из 7

4.

Адаптированная образовательная программа — что это?

1. Образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с ОВЗ с учетом особенностей их психофизического развития и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц
2. 2. Образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с установленной инвалидностью с учетом особенностей их психофизического развития и при необходимости обеспечивающая социальную адаптацию указанных лиц

Задание 5 из 7

5.

Как называется учебный план, обеспечивающий освоение образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося?

1. Адаптированный учебный план
2. Индивидуальный учебный план
3. Личностно-ориентированный учебный план

Задание 6 из 7

6.

Как называется план, который разрабатывается родителями и специалистами учебных заведений в соответствии с нуждами и потребностями обучающихся с ОВЗ для достижения успеха в образовательном процессе?

1. Индивидуальный план развития и обучения
2. Индивидуальная карта развития
3. Индивидуальная программа образования

Задание 7 из 7

7.

Какие дети чаще всего получают образование в общеобразовательных учреждениях, а какие в коррекционных школах?

1. Дети с ОВЗ чаще получают образование в ОУ, а дети – инвалиды в коррекционных школах
2. Дети-инвалиды чаще получают образование в ОУ, а дети с ОВЗ в коррекционных школах

Наградной документХисамиева Рузиля Мидхатовна

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Наградной документ
Хисамиева Рузиля Мидхатовна