Публикация: Использование рисования в качестве диагностического инструментария эмоционально-волевой саферы детей младшего школьного возраста с когнитивными дисфункциями

Токарева Наталья Захаровна Использование рисования в качестве диагностического инструментария эмоционально-волевой саферы детей младшего школьного возраста с когнитивными дисфункциями / Н. З. Токарева. – Текст : электронный // Педагогический альманах : электронное СМИ. - URL: https://www.pedalmanac.ru/336283. - Дата публикации: 27 ноября 2022.

Токарева, Н. З. Использование рисования в качестве диагностического инструментария эмоционально-волевой саферы детей младшего школьного возраста с когнитивными дисфункциями [Электронный ресурс] / Наталья Захаровна Токарева // Педагогический альманах : [сайт]. - 2022. - 27 ноября. - [Россия]. - Режим доступа: https://www.pedalmanac.ru/336283, свободный. - Загл. с экрана.

Токарева Н.З. Использование рисования в качестве диагностического инструментария эмоционально-волевой саферы детей младшего школьного возраста с когнитивными дисфункциями // Социальное партнёрство в сфере образования «Педагогический альманах» : cетев. издан. 27.11.22. URL: https://www.pedalmanac.ru/336283 (дата обращения: 03.05.2024).