Рецензия на статью: Шахматы как эффективное средство развития интеллектуальной компетентности детей старшего дошкольного возраста

Статья М.М.Багманян посвящена определению шахмат как эффективного средства развития интеллектуальной компетентности детей старшего дошкольного возраста. Актуальность данной статьи не вызывает сомнения, поскольку развитие дополнительного образования и популяризация шахматного образования являются стартегически важными направлениями в дошкольном образовании и отвечает запросам детей и родителей: формирует социально значимые знания, умения и навыки оказывает комплексное обучающее, развивающее, воспитательное и здоровьесберегающее воздействие.
Автором проводится серьезная работа в рамках реализации инновационного проекта «Здоровей-ка» по одному из трех направлений «Здоровей-ка шахматист» . Автор обращает внимание на то, что интеллектуальная компетентность дошкольника, как сформированность интеллектуальных операций, умение выбрать соответствующую информацию, помогает строить новые действия, чтобы достичь цели, это умение пользоваться знаниями, полученными из успехов и неудач. Теоретическая значимость данной статьи заключается в том, что игра в шахматы развивает наглядно- образное мышление дошкольника, способствует зарождению логического мышления, воспитывает усидчивость, внимательность, вдумчивость, целеустремленность, шахматы служат хорошим тренажером развития логического мышления и повышения интеллектуальной работоспособности. Практическая значимость данной статьи заключается в неоценимой роли шахмат в формировании внутреннего плана действий – способности действовать в уме. Статья Багманян М.М. «Шахматы как эффективное средство развития интеллектуальной компетентности детей старшего дошкольного возраста» соответствует всем требованиям, предъявляемым к работам такого рода. Данная статья может быть рекомендована к публикации.