Рецензия на собственную методическую разработку: «Взаимодействие педагогов дошкольного учреждения в процессе физкультурно-оздоровительной работы»

Главные задачи, которые педагог ставит перед собой — это:
— поиск новых форм и методов использования здоровьесберегающих технологий в воспитательно-образовательном процессе ДОУ;
— активизация детской деятельности по здоровьесбережению;
— осуществление тесного контакта в работе физ.инструктора и воспитателя для построения индивидуально-дифференцированного подхода в воспитании основ здорового образа жизни.
Разработка содержит практические рекомендации по взаимодействию всех участников образовательного процесса при организации физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.
Предложенный Александром Валентиновичем материал является систематизированным опытом работы. Педагог, владея современными педагогическими технологиями, в тесном взаимодействии с воспитанниками, педагогами, с медицинских работников, выстраивает свою работу с учетом приоритетов сохранения и укрепления здоровья участников педагогического процесса.
Основная цель взаимодействия педагогических работников во время физкультурной деятельности, заключается в повышении интереса воспитанников к занятиям физической культурой и эффективности этих занятий, в сохранении и улучшении психологического и физического состояния детей.
Представленный Дмитриевым А.В. материал очень ценен и рекомендуется для внедрения в работу другими педагогами дошкольных учреждений.