Публикация: Диагностические игровые ситуации для мониторинга индивидуального развития детей в рамках освоения основной образовательной программы дошкольного образования «Художественно-эстетическое развитие» модуль «Музыка»

Чудинова Оксана Викторовна Диагностические игровые ситуации для мониторинга индивидуального развития детей в рамках освоения основной образовательной программы дошкольного образования «Художественно-эстетическое развитие» модуль «Музыка» / О. В. Чудинова. – Текст : электронный // Педагогический альманах : электронное СМИ. - URL: https://www.pedalmanac.ru/223037. - Дата публикации: 10 февраля 2021.

Чудинова, О. В. Диагностические игровые ситуации для мониторинга индивидуального развития детей в рамках освоения основной образовательной программы дошкольного образования «Художественно-эстетическое развитие» модуль «Музыка» [Электронный ресурс] / Оксана Викторовна Чудинова // Педагогический альманах : [сайт]. - 2021. - 10 февраля. - [Россия]. - Режим доступа: https://www.pedalmanac.ru/223037, свободный. - Загл. с экрана.

Чудинова О.В. Диагностические игровые ситуации для мониторинга индивидуального развития детей в рамках освоения основной образовательной программы дошкольного образования «Художественно-эстетическое развитие» модуль «Музыка» // Социальное партнёрство в сфере образования «Педагогический альманах» : cетев. издан. 10.02.21. URL: https://www.pedalmanac.ru/223037 (дата обращения: 19.04.2024).